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生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
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自信不是天生的，是慢慢培养出来的。
Confidence is not innate, it is cultivated slowly.
蔡依林
The electron is not a thing, but a manifestation of the electromagnetic field.
电子不是一个物体，而是电磁场的一种表现。
亨德里克·洛伦兹
我的自然本能让我推迟了一次可有可无的手术，并将侵害我身体反脆弱性的风险降至最低。
塔勒布
只有发展，才有尊严；只有尊重别人的尊严，才有自己的尊严。
余秋雨
人总是比他对自己的了解更多。他不是一劳永逸的，而是一个过程；他不仅是一个现存的生命，而且在这个生命中，通过他所拥有的自由，他被赋予了各种可能性，可以通过他所决定的活动来塑造自己。
卡尔·雅斯贝尔斯
我说张艺谋是搞装修的，你不能说装修有问题，什么都需要装修呀。而且刻薄不刻薄，您听着，您不爱听您就不听。这是我对他的看法，我不能对他有看法呀？
王朔
胜利者的态度是：这也许很难，但并非不可能。失败者的态度是：这也许有可能，但太难了。
威廉·詹姆斯
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇
思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
伏尔泰
志同道合的同仁，由于人心善变，不久之后，可能变成志不同，道不合。各种内外环境的变数，更是随时出现。中国式管理主张依理应变，凡事依据原则，则因人、因事、因时、因地而应变，以求合理。
曾仕强
Good econometrics is like good carpentry—it's all about using the right tool for the job.
好的计量经济学就像好的木工——关键在于为工作使用正确的工具。
乔舒亚·安格里斯特
想出新办法的人，在他的新办法想出以前，人们总说他是异想天开。
马克吐温
大概思想的放射，总是以孕育思想的力量为准的，头脑要把思想送到什么地方，思想便落在什么地方，准确性不下于从炮身里飞出的弹丸，效果却各个不同。有些娇嫩的个性，思想可以钻进去损坏组织；也有些武装坚强的个性，铜墙铁壁式的头脑，旁人的意志打上去只能颓然堕下，好像炮弹射着城墙一样；还有软如棉花的个性，旁人的思想一碰到它便失掉作用，犹如炮弹落在堡垒外的泥沟里。
巴尔扎克
The future of science lies in our ability to think beyond traditional boundaries.
阿列克谢·叶基莫夫
有三种可能性：第一，最理想情况是取得完全成功，元宵节前控制住武汉疫情，二到四个月内结束战斗；第二，胶着，像当年非典那样，拖个一年半载；第三可能完全失败，像09年墨西哥（美国）猪流感那样，波及全球。
张文宏
一个人的情 调应当任它自然地发展，旁人更不当来用话去压制它的生长，使他堕到一种莫明其妙的烦闷网子里去。真真同情于朋友忧愁的人，绝不会残忍地去扑灭他朋友怀在心 中的幽情。
梁遇春
活着是世界上最稀有的事情。大多数人都存在，仅此而已。
奥斯卡·王尔德
生活就像一条河，有时平静，有时湍急，但总是向前流动。
鲁彦周
所写的事情过去不曾，将来也永远不会重复，因为命中注定要一百年处于孤独的世家，绝不会有出现在世上的第二次机会。
加西亚·马尔克斯
善于从孩子的态度发现自己教育背景中的问题，有的时候你用什么方式教育，他就用什么方式对你。你尊重他，他就尊重你；你不尊重他，他就不尊重你。
李玫瑾
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