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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我很想喝一碗咸菜茨菰汤,我想念家乡的雪。
汪曾祺
据说有一位古罗马的女人,孩子死了三年了,但是她仍然不能摆脱丧子之痛。这个时候斯多葛学派的塞雷卡就安慰她:我们拥有的一切都是从幸运女神那里暂借而来,它随时会把它收走。接着塞雷卡说了一句很重要的话,这可以说是斯多葛派最重要的心法:“爱我们所爱,但要知道我们所爱的都如朝露。”就是说,我们所爱像朝露一样转瞬即逝。
罗振宇
我的观察是每当某个任务一个人就可以完成… 两个人就会做得更差,三个或更多人时则几乎没什么行动。
乔治·华盛顿
要改变一项深思熟虑的计划是何等艰难。
路易斯·巴斯德
"Courage is not the absence of fear, but the triumph over it."
勇气不是没有恐惧,而是战胜恐惧。
艾琳·亨特
我不只在我里,我在风我在海我在陆地我在星,你务必少爱我一点,才能去爱那藏在大化中的我。等我一旦烟消云散,你才不致猝然失去我,那时,你仍能在蝉的初吟月的新圆中找到我。
张晓风
那双眼睛确实不容易画,美丽至极又饱含语意,还有她的睫毛都非常美妙,实在难以想象有哪位画家能活灵活现地画出来。
简·奥斯汀
此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。
史铁生
许多学校用戏剧表演作为一种任何学科教学的第一步的辅助工具,在较低年级尤其是这样。……教师们总是催促儿童读得“自然些”,“就像说话时那样读”。但是当一个小孩对于他课文中见到的东西毫无交流的动机时,尽管他在读,心里却知道教师也有书,而且能比他讲得更好,因此即使他想表现得自然些,也往往是被迫的和勉强作出的。每一个留心观察的人,谁都知道有些儿童常常虽然不是在单调乏味的朗读,却学着一种虚假的状态,装出一种肤浅的“生动”和假扮出来的“活泼”。戏剧表演既能保证把注意力引到课文的思想上来,又能保证学生自发地而不是矫揉造作地大声朗读,这种朗读足以使大家都能听到,并且发音很清晰。
杜威
每一个孩子都是一颗独特的种子,需要适合的土壤和阳光。
俞莉
To combat an adversary, become their friend.
要想打败对手,就成为他们的朋友。
凯文·凯利
莫轻视此身,三才在此六尺;莫轻视此生,千古在此一日。
不要把自身不当回事,天、地、人的精华都藏在身体之中;不要轻视今生的每一刻,千古的功业关键在今朝。
金兰生
发牌的是上帝,我们只负责打好手上的牌。
艾森豪威尔
玫瑰是红的,紫罗兰是蓝的,糖是甜的,你也是。
维斯瓦娃·辛波丝卡
No matter what anybody tells you,words and ideas can change the world.
不管别人怎么说,文字和语言的确能改变世界。
汤姆·舒尔曼
教育戏剧与学科的关系,是一个螺旋式往复上升的关系:先打破学科界限,再回到学科,建构每个学科教育戏剧的运用与转化逻辑,随后,再度打破学科界限,走向综合融通……
李政涛
人的性格永远在表露自己。过眼烟云似的行动和语言,做一件事的单纯姿态,内心的目的,莫不表现出性格来。
爱默生
真正的敌人不是外界的人或事,而是我们内心的恐惧和批判。
黄仕明
时间是最民主的东西;它平等地给予每个人,但每个人使用它的方式不同。
"Time is the most democratic of all things; it is given equally to everyone, yet everyone uses it differently."
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
低迷行业的幸存者,一旦竞争对手消失,很快就能时来运转。
彼得·林奇
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