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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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勇敢是介于怯懦和鲁莽之间的美德。不过宁可勇敢过头而鲁莽,不要勇敢不足而怯懦。
塞万提斯
世上没有比变化更稳定的东西了。
鲍勃·迪伦
人类的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹。
鲁迅
而男人若爱上一个女人,如发现了自己一直寻找的光环!光环的美丽让他陶醉其中,他为她献出了很多的温柔,女人被男人的温柔所感,义无返顾的把自己献给了男人,终于这个光环紧紧的套在自己的身上……时光漫漫的流逝了去,光环慢慢的变的灰暗,男人的脸也渐显些苍老,在光环的陪伴下,男人也渐成熟了读懂了很多世事!可是同时他也感觉到女人老了,失却了往日的光华!好男人:他懂得女人的光华以紧紧的溶进了自己的生命!是女人的幸运!坏男人:他会厌倦,很轻易的把光环从自己身上剥离,然后抛弃!是女人的不幸!
张爱玲
内在的战争消耗了我们的生命力,和平则滋养我们的灵魂。
黄仕明
永远不必追逐电车和股票,只要耐心,下一趟一定会再来。
安德烈·科斯托兰尼
一有机会,人类可怕的的真面目就会在愤怒中不经意地暴露出来。
太宰治
我恨上天,我很命运,不让我们早几十年相遇!不过,你想想,人生苦短,几十年的时间总会匆匆过去,迟早还不是一样?眼前的一刹那,如果我们能完全切实的享受,那就是永恒,复何憾有?
梁实秋
大道不称,大辩不言,大仁不仁,大廉不谦,大勇不怯。
最高的真理不需要称扬,最善辩的不需要言说,最仁爱的不需要显摆,最廉洁的不需要谦让,最勇敢的不会造成伤害。
庄子
一个人要走多少路才能真正称作是一个人?炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?一座山要生存多少年才能被冲进海洋?一个民族要生存多久才能获得自由?一个人要抬多少次头才能看清天空?一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣?
鲍勃·迪伦
你对我的喜欢或讨厌都是暂时的,一切偶像都是幻象,再大的偶像,也都是幻象。 绝大多数情况下,我只是你人生的过客,除非你决定让你我的人生有所交集。
乐嘉
对我来说,信念意味着不担心。
杜威
Die Freiheit ist ein Gut, das man täglich neu erobern muss.
自由是一种必须每天重新征服的财富。
西格弗里德·伦茨
乐子是自己找的,豁出去的人是无敌的!
陈乔恩
人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!
史铁生
对待屡错生,教师切勿对孩子的错误夸大其词,以偏概全。如果教师能抓住屡错生的优点,哪怕是一点小优点“小题大做”,教师的表扬和关注就能起到调节作用,可以有效树立屡错生的信心,纾解同伴关系。实际上,对于这些屡错生来说,一味地制止、警告、惩罚往往是无力的,即便有一定效果,教育的保质期也比较短暂,很快他们就会故技重施。有人说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言是有温度的。
桂贤娣
跨行业合作是开启下一个工业进步时代的关键。
Collaboration across industries is the key to unlocking the next era of industrial progress.
伊恩·罗杰斯
The only thing that makes life possible is permanent, intolerable uncertainty; not knowing what comes next.
唯一使生活成为可能的是永久的、无法忍受的不确定性;不知道接下来会发生什么。
迈克尔·翁达杰
外倾性格得人容易得到很多朋友,但真朋友总是很少的。内倾者孤独,一旦获得朋友,往往是真的。
周国平
与学生交往的过程中,师生间的关系一定是平等的。要让学生感受到教师也有不懂的、也会有情绪、也会对各种流行潮流的感兴趣,甚至也会有失败或沮丧的时候。只有真实对真实的交往才会产生,真正的教育力量。
沈祖芸
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