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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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语文课不是解剖文本的手术台,而是让学生与文字共舞的舞台。
周益民
有胆量不随大流才能致富。
罗伯特·清崎
企业家要有危机意识,时刻保持清醒。
王传福
出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳,他的工作对大众来说是有益的。
克雷洛夫
我希望作品提出问题,而不是提供答案。
I want the work to ask questions, not provide answers.
西蒙妮·利
坚信比谎言更是真理的敌人。
尼采
怪不得人们说青春是轰轰烈烈的,轰轰烈烈这四个字,一听就知道是团队作案。
张嘉佳
我四处流浪,疲惫且满面尘垢,青春,在我身后踟蹰驻足它犹豫着,低下俊美的头不愿与我,共赴未竟的前途。
赫尔曼·黑塞
爱不像石头一样静止不动;它必须像面包一样被制作,不断重新制作,不断更新。
Love doesn't just sit there, like a stone; it has to be made, like bread, remade all the time, made new.
厄休拉·勒古恩
一切人间的荒唐事,整个社会的环境虽是一个原因,但不主要。主要的是:那个闹事的人是在借酒撒疯。这就是说,他明知道自己在胡闹,但还要闹下去,主要是因为胡闹很开心。
王小波
在你的眼睛里,我看见了光。
吴晓波
Fear of death increases in exact proportion to increase in wealth.
一个人对于死亡的恐惧程度与其财富的增长程度成正比。
海明威
知行合一:知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。
王阳明
应当耐心听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理,你就修正自己的错误;如果他专职亏,只当没听见。若他是一个你所敬重的人,那么可以通过讨论,提出他不正确的地方。
达·芬奇
人生远比我们想象得漫长,所以不争一城一池的得失。
徐小平
技术支持的学习过程,也将成为智慧学习和未来学校的典型特征。未来学校教育将是自组织的。学校形态将是一个自组织的智慧学习环境,支持完全的个性化学习,不仅能补齐学生薄弱的知识结构,还能促进学生的优势与特长发展。在全面采集全体学生的全学习过程数据的基础上,按照心理学、学习科学、数据科学等原理与模型,进行教育大数据分析,可以精确的了解他们的认知结构,知识结构,情感结构,能力倾向和个性特征,在此基础上,自组织课程的结构自主学习的路径和自组织学习的内容都将出现。
方海光
其蔽也,知进而不退,或离正以自全。
刘邵
我的语言的诸界限意味着我的世界的诸界限。
维特根斯坦
别老想着搞大而全的产品矩阵,有时候精心打造一款极致单品,威力可大着呢。把这一个单品做到无可挑剔,在功能上、体验上都远超同行,那它就能像一颗钉子一样,牢牢钉进用户的心里,靠这一个单品就能打出一片天,还能围绕它慢慢拓展出一个完整的生态来,很多成功的品牌都是这么起步的。
罗振宇
If I have seen further it is by standing on the shoulders of giants.
如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
艾萨克·牛顿
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