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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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选有前景的行业,与聪明正直的人合作,是积累财富的基础。
埃里克·乔根森
继承纠纷的背后,往往是亲情与利益的博弈,法律只是解决问题的工具,而非情感的裁判者。
杨晓林
人们经常提及因材施教、个性化学习,但是究竟怎样才能实现个性化学习呢?目前并没有一个行之有效的办法。我比较认同克里斯坦森的观点,首先要建立以学生为中心的教育理念和教学模式,然后对教学内容进行模块化的处理,恰当运用智能化的教学平台,让每个学生利用教学平台学习,拥有一个高度智能化的“私人教师”,让定制化的个性学习成为现实。
克莱顿·克里斯坦森
上帝给每个人同样的时间,只有那事半功倍的人才能有过人的成就;也只有知道计划的人,才能事半而功倍。。
刘墉
亲戚不附,无务外交。
亲戚都不归附,也就不要对外办交际。
墨子
一个人的良心和他的判断有相似之处,正如判断会有失误,良心也会有出格的时候。
托马斯·霍布斯
与员工沟通,消除管理中的警察角色,不要一味企图抓住下属的小辫子。
杰克·韦尔奇
狗咬人咬生人,人咬人咬熟人,狗咬生人为主人,人咬熟人为自己。人和狗的最大区别在于狗永远是狗,人有些时候不是人,你喂狗三天,狗会记你三年,你对人好三年,一天不好就翻脸。
佚名
真正的孤独不是独处,而是在人群中感到自己是个陌生人。《一把雨伞给这天用》
威廉·格纳齐诺
你永远不要相信,把自己的快乐建筑在别人痛苦之上的人会得到幸福。
塞涅卡
从未遇到过艰险的人,是不需要什么但量的。
拉罗什富科
安拉创造这个世界的首要目的,是为了让人们看到这个世界。之后,他才赐予我们文字,所以我们才能彼此分享、谈论我们所看见的事物。但我们错误地以为这些故事起源于文字,图画只是用来装饰故事而已。然而,绘画的用意在于寻求安拉的记忆,从他观看世界的角度来观看世界。
奥尔罕·帕慕克
在忍者世界,不遵守规则的人是废物,不珍惜同伴的人,连废物都不如。
岸本齐史
义士不欺心,仁人不害生。
刘向
肝肠煦若春风,虽囊乏一文,还怜茕独;
周希陶
只有不断学习,才能不断进步。
Only by continuous learning can we make continuous progress.
王卫
自由——服从共同的抽象规则;奴役——服从共同的具体目标。
哈耶克
员工是企业最宝贵的财富,他们的成长就是企业的成长。
Employees are the most valuable asset of an enterprise, their growth is the growth of the company.
高丽娜
他怎么可能不知道她有多好呢?就是因为知道她有多好,所以才一直逃啊,那么狼狈不堪、慌不择路地逃跑。
籽月
我还有个主张,希望大家为了国家民族的前途,研究经济政治问题,要多读历史才好。观今宜鉴古,无古不成今。我们小时候读历史是最重要的课。要了解现在时代的趋势,必须要懂得自己古代的历史。观察个人事业的成功失败,要拿古代做镜子,古代每个时代,怎么失败的?怎么成功的?没过去就没现在。
南怀瑾
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