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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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You should learn from your competitor, but never copy. Copy and you die.
你应该向你的竞争对手学习,但永远不要抄袭。抄袭你就会死。
马云
节制:食不可过饱,饮不得过量。
富兰克林
最重要的解读诗歌的方法是知人论诗,知人论事。要揣摩诗人当时的心境和情感历程。
郦波
在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。
陆小曼
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”,其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出:“文之思也,其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通,使所创设的情境意境深远。因此,情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来,如此由近及远,由此及彼,由表及里,由今及昔,以至未来……
李吉林
戒骄字,以不轻易笑人为第一义,戒惰字,以不晏起为第一义。
曾国藩
千古为神皆庙食,万年青史播英雄。
施耐庵
文化的旅程是苦,是涩,在这千年的叹息中讲述苦旅。
余秋雨
如果你打了半小时牌,仍不知谁是菜鸟,那么你就是。
巴菲特
诗歌是一种理解世界的方式。
"The poem is a way of making sense of the world."
路易丝·格吕克
Strive for excellence, not mediocrity.
努力追求卓越,而非平庸。
西塞罗
Success comes from persistence and hard work.
成功来自坚持和努力。
张轩松
永远不要放弃学习的机会。
李嘉诚
Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
表演不是要成为不同的人。它是在明显不同的事物中找到相似之处,然后在那里找到自己。
康斯坦丁·拉夫罗年科
在我年轻的时候,曾以为金钱是世界上最重要的东西,现在我老了,才知道的确如此。
王尔德
不会生气的人是傻子,而不去生气的人才是聪明人。
奥格·曼狄诺
他站在她跟前,就想他这个人是透明的,她笔直的看通了他一望无际,几千里没有人烟。
张爱玲
I'm not a champion, I'm a challenger.
我不是冠军,我是挑战者。
Lady Gaga
我们恨自己爱对方爱到现在这个程度。
阿兰·德波顿
形单影只流落与千差万别的人山人海中,暴露着肉身尚且找来羞辱,还敢赤裸起心魂么?
史铁生
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