给学生一些事情去做，而不是一些东西去学；而这些事情的性质需要思考；学习会自然而然地发生。

希望你可以记住我，记住我这样活过，这样在你身边呆过。

Every intervention should leave things better than we found them.

我不定义任何东西，不管是美，还是爱国。每件事在我眼里该是什么就是什么，没有什么优先规则使之应该成为什么。

我不怕孤独，因为音乐陪伴我。

The true genius shudders at incompleteness — and usually prefers silence to saying something which is not everything it ought to be.

神学家谈论一种先于恩典本身并使我们能够接受它的预防恩典。我认为还必须有一种预防勇气，使我们能够勇敢——也就是说，承认有比我们的眼睛所能承受的更多的美，珍贵的东西已经放在我们手中，而不做任何事情来尊重它们就是造成巨大的伤害。

技术是工具，用户才是核心。