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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一个社会的成功取决于其平衡个人自由需求与社会凝聚力需求的能力。
The success of a society depends on its ability to balance the demands of individual freedom with the need for social cohesion.
弗朗西斯·福山
理想对我来说,具有一种非凡的魅力。
奥斯特洛夫斯基
爱就像一场拔河比赛一开始就不能停下来。
莎士比亚
经济学很大程度上是关于“法则”的科学。什么法则?就是如果人们想过得好,就应该遵循的法则。自然科学揭示自然界的法则,经济学揭示人类社会的法则。如人们背离了这些法则,他们就会受惩罚。
朱海就
形形色色的集体主义,之间的不同在于它们想要引导社会努力所要达到的目标的性质不同。但它们与自由主义和个人主义的不同,则在于它们都想组织整个社会及其资源达到这个单一目标,而拒绝承认个人目的至高无上的自主领域。
哈耶克
一个知己就像一面镜子,反应出我们天性中最优美的一部分。
张爱玲
生活的魅力就在于它的不可知,我们只是去为未来做努力!
董卿
要么不做,要做就要比同行做的十倍还好。
樊登
有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
海子
重阳一生,不弱于人。
金庸
在“内卷”的尽头,请试试“微雕”。
罗振宇
市场不相信眼泪,竞争不同情弱者。
宗庆后
意识流是一种流动的艺术,它没有固定的形式,只有无限的自由。
威廉·福克纳
产品的核心是用户价值,技术只是实现手段。
张志东
假如人生活在一种不能抗拒的痛苦中,就会把这种痛苦看作幸福。
王小波
到女人心里的路,通过yindao。
张爱玲
The teacher is not in school to impose certain ideas or to form certain habits in the child, but is there as a member of the community to select the influences which shall affect the child and to assist him in properly responding to those influences.
教师在学校不是为了强加某些思想或形成某些习惯,而是作为社区的一员来选择影响孩子的影响,并帮助他适当地回应这些影响。
阿道尔夫·第斯多惠
一有人反对,情人当然象禁果一般变得更有价值了。
巴尔扎克
Teaching is my greatest work of art.
教学是我最伟大的艺术作品。
约瑟夫·博伊斯
When a diverse and inclusive environment is created, all members of the community are more likely to succeed.
当创造一个多样化和包容的环境时,社区的所有成员更有可能成功。
罗莎贝斯·莫斯·坎特
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