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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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年轻人在找工作时要看能从中学到什么,而不是只看能挣多少钱。
罗伯特·清崎
所以摇头者,一方面表示不满意,一方面也可使自己相信我的头还没有被斩。
梁遇春
日光赤色照未好,明月暂入都交加。
韩愈
这句话的意思是逃避只会导致灭亡,面对压迫要学会奋起反抗。
鲁迅
唐代的藩镇割据并非完全是负面的,它在某种程度上也促进了地方经济的发展。
张国刚
选择了教育,就是选择了坚守;选择了山村,就是选择了奉献。
张玉滚
正义与不义,善与恶,都是相对于人的观点而言的。
普罗泰戈拉
宁可少些,但要好些。
高斯
艺术是感情的传递。
托尔斯泰
如果你是石头,就应该做磁石;如果你是植物,就应该做含羞草;如果你是人,就应该做意中人 。
雨果
蒙昧往往有朴实的外表,野蛮常常有勇敢的假相,从历史眼光来看,野蛮是人们逃开蒙昧的必由阶段,相对于蒙昧是一种进步;但是,野蛮又绝不愿意就范于文明,它会回过身去与蒙昧结盟,一起来对抗文明:外表朴实的对手和外表勇敢的对手,前者是无知到无可理喻,后者是强蛮到无可理喻。更麻烦的是,这些对手很可能与已有的文明成果混成一体,甚至还会悄悄地潜入人们的心底,使我们寻找它们的时候常常寻找到自己的父辈,自己的故乡,自己的历史。
余秋雨
自由在于起点,它并非是到了终点才能获取的东西。
克里希那穆提
走一步,走好一步。觉着苦吗,自己嚼嚼咽了。
梁晓声
衽若交竿,抚案下些。
屈原
成功的企业家都是“熬”出来的、“炼”出来的。企业家的“家”字是时间磨练出来的,没有实践的磨练不可能成为“家”。
宋志平
孩子本身就是教师阅读的书。我们不应从任何书本中学习如何教育,而应从展现在我们面前的孩子们身上学习。
鲁道夫·斯坦纳
这世间,有些精神可以被摧毁,可以被打败,但却永远不可以被轻蔑嘲弄。
桐华
教师的魅力在于吸引学生热爱学习。
孙云晓
复杂是你的敌人。任何傻瓜都能把事情复杂化。
Complexity is your enemy. Any fool can make something complicated.
理查德·布兰森
心理学必须基于可观察的现象,而非抽象。
Psychology must be based on observable phenomena, not abstractions.
爱德华·铁钦纳
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