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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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假如你不会预测怎么办?做好准备,对所有可能的结果做好准备!
塔勒布
我们探索教育目的时,并不要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。我们整个教育观点不允许这样做。我们所要做的,是要把属于教育过程内容的目的,和从教育过程以外提出的目的进行比较。当社会关系不平等均衡时,一定会出现后一种情况。因为在这种情况下,整个社会的某部分人将会发现他们的目的是由外来的命令决定的;他们的目的并不是从他们自己的经验自由发展而来,他们有名义上的目的,并不真是他们自己的目的,而只是达到别人比较隐蔽的目的的手段。
杜威
最好的想法往往来自倾听——倾听农民、科学家和家庭的声音。
The best ideas often come from listening—to farmers, scientists, and families.
莎拉·米勒
享受的时光不是越长越好,而是越甜蜜越好。
伊壁鸠鲁
良马难乘,然可以任重致远;良才难令,然可以致君见尊。
优良的马匹不好驾驭,但是可以载重物跑得很远;有才能的人不好驱使,但是可以使国君更加受人尊敬。
墨子
激浊而扬清,废贪而立廉
冲去污浊的水,扬起清澈的水流;废除贪婪,树立廉洁
柳宗元
诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。
【译文】《诗经》三百零五篇,用一句话概括它的全部内容,可以说是:思想纯洁,没有邪恶的东西。
孔子
万事万物,你若预测它的未来,你就会说它有无数种可能,可你若回过头去看它的以往,你就会知道其实只有一条命定的路。
史铁生
信念就是生存的基础。
亨利克·显克维支
从每天上学的时间看,中国儿童最有思想。
罗素
银行的核心竞争力在于服务实体经济的能力,而不是简单的规模扩张。
The core competitiveness of banks lies in their ability to serve the real economy, not simply in scale expansion.
刘连舸
暴风肆掠时刻,思想是不可能的,未来给大风和波涛卷去,我终于生活在当下,而当下如此辉煌——丰富,美好,令人敬畏。我对生活的所有向往,都着落在这里,仿佛我轰饮下涌上甲板的每一排巨浪,伺候仍然会觉得干渴。
E・B・怀特
单靠技术无法解决饥饿问题,必须与公平获取和教育相结合。
Technology alone won't solve hunger; it must be paired with equitable access and education.
大卫·克拉克
喜欢在你身上留下属於我的印记,却不曾记起你从未属於过我。如果有一天,不再喜欢你了,我的生活会不会又像从前那样堕落、颓废,我不想再要那样的生活,所以,在我还没有放弃。
柏拉图
每一次技术的突破,都是我们前进的动力。
王传福
兄弟不和,是名不义,因利而争,与兽奚异?
周秉清
在大困难面前,能不能撑得住,是成败得失的关键。
金宇澄
这个世界不会被那些作恶多端的人毁灭,而是被冷眼旁观、选择保持缄默的人毁灭。
爱因斯坦
酒罢悠扬醉兴,茶烹唤起醒魂。却嫌仙剂点甘辛。冲破龙团气韵。金鼎清泉乍泻,香沈微惜芳薰。玉人歌断恨轻分。欢意厌厌未尽。
吕本中
功名富贵,人间惊见白首;诗酒琴书,世外喜逢青眼。巿争利朝争名,伶逐势恶逐威。
郭德纲
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