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要是世上只有我们两个人多么好，我一定要把你欺负得哭不出来。
朱生豪名人名言哲理格言警句语录 朱生豪
英雄不怕出身低，关键要有一个好脑子。
杜月笙名人名言哲理格言警句语录 杜月笙
剽悍的人生不需要解释。
罗永浩名人名言哲理格言警句语录 罗永浩
我们所期望的教师不仅仅是一个讲授者，仅仅满足于传达现成的答案，而是善于激发学生主动探究未知事物的导师。
皮亚杰名人名言哲理格言警句语录 皮亚杰
你之所以无法改变，是因为自己下了“不改变”的决心。
阿德勒名人名言哲理格言警句语录 阿德勒
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
马克思名人名言哲理格言警句语录 马克思
我们是一群坐上了人生旋转木马的人，游戏还没有结束，我们大家都不能下马，只能随着音乐不断旋转。人生像一个撒满珠宝的荒原，大家都在寻找闪烁的宝石，但大部分时间，你只看得到荒原上的孤烟蔓草。
朱德庸名人名言哲理格言警句语录 朱德庸
在自然秩序中，因为所有人都是平等的，他们共同的天命就是“成其为人”。不管是谁，只要为这个职业接受了良好的教育，就不会实现不了与之相关的任何事情。我的学生是注定到军队服役，还是在教堂布道，还是从事法律工作，并不太重要。在父母为他选择职业之前，人的天性会召唤他过人类的生活。而生活正是我想教给他的职业。我可以对你这么说，一个人从我的手下走出去的时候，他既不是地方法官，也不是士兵，也不是牧师，他首先是一个人。他将和别人一样迅速明白人应该是怎样的。命运不会改变他的身份地位，他将始终处于他应该待的正确位置上。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
我们可以以三种主要方式讨论一个事件：通过描述它，通过叙述其历史，通过讲述关于它的故事。
We can talk about a happening in three main ways: by describing it， by recounting its history， by telling a story about it.
约翰·奥斯汀名人名言哲理格言警句语录 约翰·奥斯汀
不说话再加上有点难看的脸色，通常就能达到暗示的效果，但如果你的伴侣属于神经大条型的，你可能就更明显的表达方式才能得到效果了。
莎伦·布雷姆名人名言哲理格言警句语录 莎伦·布雷姆
可持续性不是一种趋势；而是我们对地球和未来农民的责任。
Sustainability is not a trend; it's a responsibility we owe to the earth and future farmers.
丽莎·汉密尔顿名人名言哲理格言警句语录 丽莎·汉密尔顿
过去的危险是人们成为奴隶。未来的危险是人们可能成为机器人。
The danger of the past was that men became slaves. The danger of the future is that men may become robots.
艾瑞克·弗洛姆名人名言哲理格言警句语录 艾瑞克·弗洛姆
人一怕死就一无所有，人不怕死就拥有一切。
托尔斯泰名人名言哲理格言警句语录 托尔斯泰
拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
李嘉诚名人名言哲理格言警句语录 李嘉诚
真正的领导力不是行使权力，而是赋予他人实现潜力的能力。
True leadership is not about exercising power but about empowering others to achieve their potential.
查尔斯·科赫名人名言哲理格言警句语录 查尔斯·科赫
只是风流云散，故人多已成鬼，盛筵难再了。
梁实秋名人名言哲理格言警句语录 梁实秋
痛苦总是与欢乐并存，而卑微者往往被宏大时代碾碎。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。
马卡连柯名人名言哲理格言警句语录 马卡连柯
The more you are in a state of gratitude, the more you will attract things to be grateful for.
你越是处于感恩的状态，你就会吸引更多值得感恩的事情。
马丁·塞利格曼名人名言哲理格言警句语录 马丁·塞利格曼
官僚政治是中国古代政治制度的核心，其演变过程反映了中国传统社会的内在逻辑。
阎步克名人名言哲理格言警句语录 阎步克