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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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死,并不可怕,也不可悲。可怕的,悲哀的,是那些活在“生不如死”世界里的一群人。
古龙
我用手去触摸你的眼睛。太冷了。倘若你的眼睛这样冷,有个人的心会结成冰。
沈从文
故事的力量不在于其长度,而在于其与人类灵魂共鸣的能力。
"The power of a story lies not in its length, but in its ability to resonate with the human soul."
埃米尔·斯特雷尔
如果你收养了一只饥饿的狗,并且让它过上了舒服的日子,它将不会咬你。这便是狗与人最主要的区别。习惯就是习惯,谁也不能将其一下子扔出窗外,只能一步一步地引下楼。
马克吐温
一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。
刘心武
我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。
孟德斯鸠
If something is boring after two minutes, try it for four. If still boring, then eight. Then sixteen. Then thirty-two. Eventually one discovers that it is not boring at all.
如果两分钟后觉得无聊,就试四分钟。如果仍然无聊,就八分钟。然后十六分钟。然后三十二分钟。最终你会发现它一点也不无聊。
约翰·凯奇
酣酣日脚紫烟浮,妍暖破轻裘。困人天色,醉人花气,午梦扶头。
范成大
那里的河流没有尽头,却能映出所有未完成的遗憾。
亚历克斯·希勒
不应该因为现实的不满意,就迁怒于那亘古的梦想,说它本来没有。
史铁生
思维是探究、调查、熟思、探索和钻研,以求发现新事物或对已知事物有新的理解,总之思维就是疑问。传统上既定的讲课的特点是由教师提出问题,让学生解答。但这种提问常常以取得答案为满足,而不是引起疑难,由师生共同讨论。
杜威
两刃相迎俱伤,两强相敌俱败。
陈继儒
自认为能够办到所以自己做错了也不愿意承认是想把自己的失败敷衍过去为此玩弄计策玩文字游戏想要取得诺言图个安心因为这样一来等到出错的时候就能推卸责任非常轻松啊.。
渡航
总之,让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处,对于他们关于我们的所有议论,赞扬,谴责,希望和期待都充耳不闻,连想也不去想。
尼采
无瑕的名誉是世间最纯粹的珍珠。
莎士比亚
很多人都希望自己有独立的见解,在我看来,独立见解可能就是尽可能多地了解那些深刻塑造了人类思想的伟大先贤,站在他们的肩膀上看得更远,走出我们固有的偏见。
罗翔
历史是由人创造的,但历史也会塑造人。
王立群
提升思考能力的方法是不断明确核心困难和心得感悟,并专注于此。
周岭
孤独不是一种脾性,而是一种无奈。
余秋雨
阴影戴上她的面幕,秘密地,温顺地,用她的沉默的爱的脚步,跟在“光”后边。
泰戈尔
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