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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在于闲处,修摄其心,安住不动,如须弥山,观一切法,皆无所有,犹如虚空。
释迦牟尼
人在任何时候都按照自己的样子来塑造他的上帝,同时又按照他的上帝的样子来塑造他自己。
约瑟夫·谢林
Light is the magician of architecture.
光是建筑的魔术师。
理查德·罗杰斯
生活的场景是广阔的,把学生带到生活中去,首先要依据教学计划、学科教材和学校所处的环境,结合时令季节特点,确定观察的主题,然后再根据主题选取具体场景。在教学实践中必须注意以下三点:一是选择鲜明的感知目标;二是安排合理的观察程序;三是设计观察中启发性的导语。
李吉林
人生在世,幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才明白什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。
林语堂
奈良鹿丸:我就是我,你就是你,总是在意别人说什么,是件很无趣的事,只要顺其自然快乐过活就好。
岸本齐史
你是我的,半截的诗、半截用心爱着、半截用肉体埋着、你是我的,半截的诗,不许别人更改一个字。
海子
水品质的核心是“利万物而不争”,“利万物”是善,一个人能够做善事当然很了不起,但做了善事还“不争”才是“上善”,这一点我们往往很难做到,总想得到名利上的回报,得不到回报就不想做善事了。因此,没有“上善若水”的人生态度和生活方式,也就不可能“止于至善”。
汪昌兵
成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。
罗兰
对我最初的提醒了满汉的界限的不是书,是辫子;是砍了我们古人的许多的头,这才种定了的;到我们有知识的时候,大家早忘了血史。
鲁迅
人生天地间,忽如远行客。我们从这个世界匆匆而过。但是在生命的天平上却有一个砝码,份量非同寻常,它超越了个人名利。“小来思报国,不是爱封侯”,它超越了家庭血缘;“终当移孝作忠臣,为我国家扶厄运”,它超越了生死考验;“捐躯赴国难,视死忽如归”,它甚至超越了时间的边界。没错,它是我们的祖国,“许国不复为身谋”为了祖国,我们义无反顾。“月缺不改光,剑折不改刚”,有志向的人自信自强。“君子量不极胸吞百川流”,有志向的人心有远方。“丈夫非无泪,不洒离别间”,有志向的人情深意长。“及时当勉励,岁月不待人”,有志向的人不会虚度时光。“人生感意气,功名谁复论”有志向的人看淡名利。“感时思报国,拔剑起蒿莱”,有志向的人是最可靠的力量。“愿君学长松,慎勿作桃李”,新时代,新舞台,让我们“共矜然诺心,各负纵横志”。
撒贝宁
作为中国企业,无论走到哪里,都应该是让全世界人民欢迎的,应该站在道德高地上做企业,把中华民族的美誉度带到各个国家。
宋志平
他想他活不长了。
张爱玲
爱情是一百年的孤寂,直到遇上那个矢志不渝守护着你的人,那一刻,所有苦涩的孤独,都有了归途。
张小娴
双赢思维是唯一可持续的解决方案。
史蒂芬·柯维
盖天下的事,往往决计问罪在先,而搜集罪状(普通是十条)在后也。
鲁迅
大脑的活动构成了心智
"The mind is what the brain does."
梅西
一点痴性,人人都有,或痴于一个女人,或痴于太空学,或痴于钓鱼。痴表示对一件事的专一,痴使人废寝忘食。人必有痴,而后有成。
林语堂
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
屠格涅夫
饥饿和爱情统治着世界。
雪莱
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