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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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爱是种甜蜜的痛苦,真诚的爱情永不是条平坦的道路的。
莎士比亚
俗并不可怕,俗人也不可怕,可怕的是用俗来剪裁、排斥一切高尚和高雅,或者使世俗向低俗再向恶俗发展。还有令人起鸡皮疙瘩的,是自己已经俗得可以了,偏偏还要以高尚和高雅……
王蒙
缺少核心国家是伊斯兰内部和外部普遍发生冲突的一个主要原因,也是它的一个特征。没有凝聚力的意识是伊斯兰虚弱的一个根源,也是它对其他文明构成威胁的根源。
萨缪尔·亨廷顿
不要为AI大时代的到来时惊慌或者急迫, ChatGPT 不渡人,人要自渡。不管科技如何突破,人性、人心、基本需求作为核心都是不变的,变的只是各种外壳。人性不变,周期往复,均值回归有普遍性。太阳底下没有新鲜事,但历史不会简单的重复,它只会压着相似的韵脚。把握确定性,拥抱不确定性,做一个心力强、自适力强的长期主义者。
吴世春
必须把经验悬挂在头脑中的一个由许多思维模型组成的框架上。
查理·芒格
写作是一种治疗方式。有时我想知道那些不写作、不作曲或不画画的人是如何应对的。
Escribir es una forma de terapia. A veces me pregunto cómo se las arreglan los que no escriben, los que no componen música o los que no pintan.
琼·马加里特
生活就像骑自行车,要保持平衡就得往前走。
加西亚·马尔克斯
惜缘、惜法、惜众,别让自己的心沾染污秽。
弘一法师
要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
布尔沃·利顿
没有人曾经解释过为什么儿童在校外时有那么多的问题(如果他们得到什么鼓励,真会缠住成人不放),为什么他们对于学校课堂上的教材那样惹人注目的缺乏好奇心。想一下这种惊人的对比,就可以明白通常学校的情况在多大程度上能给予学生一些能自行提出问题的经验。无论教师个人在教法上有多少改进,都不能完全补救这种情形。要克服这种缺陷,必须有更多的实际材料,更多的资料,更多的教学用具,更多做事情的机会。我们发现,凡是儿童忙着做事情,并且讨论做事过程中所发生的问题的地方,即使教学的方式比较一般,儿童的问题也是自动提出的,问题的数量是很多的,他们提出的解决问题的方法是先进的,多种多样的,而且有独创性的。
杜威
所谓理解,通常不过是误解的总和。
村上春树
Never underestimate the power of simplicity in design and execution.
永远不要低估设计和执行中简洁的力量。
迈克·林奇
铭刻在心:每一天都是一年中最好的日子。
爱默生
宇宙是各种天体、星云和尘埃的集,是各种力的场,各种场的交,各种集合的集合。
伊塔洛·卡尔维诺
要让一群人团结起来,需要的不是英明的领导,而是共同的敌人。
渡航
世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆 。
杨绛
做人可太难了,好像退休。
刘亦菲
忍一句,息一怒;饶一着,赢一步。
谚语
Mathematics is the art of giving the same name to different things.
数学是给不同事物起相同名称的艺术。
伊夫·梅耶尔
如果你不擅长写作,能让你出头的恐怕只有业绩了。
佚名
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