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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人的行为通常是由情感而非理性决定的。
大卫·休谟
我们一生劳劳苦苦地工作着,不是依我们的真本能为自己而生活着,而是社会人士的称许而生活着,如中国俗语所说的那样像老处女“为他人作嫁衣裳。”
林语堂
每个女人都会变成母亲那样的人,这是女人的悲剧。没有一个男人会变成母亲那样的人,这是男人的悲剧。
王尔德
有龙不可测,岸木寒森森。
周敦颐
I don't want to be sexy, I want to be iconic.
我不想性感,我想成为标志。
Lady Gaga
人生要就是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。
汤姆·舒尔曼
第一种是劳动力杠杆,也就是让别人给你打工。劳动力杠杆是一种最古老的杠杆,但在现代社会,这种杠杆的效果并不是最好的。资本是第二种相对较好的杠杆形式。资本杠杆就是用钱来扩大决策的影响力。[1]资本是一种更现代的杠杆形式,利用资本杠杆有一定的难度,需要一定的技能。最后一种杠杆是最新出现的,也是普通人最触手可及的。这种杠杆就是“复制边际成本为零的产品”。其中包括书籍、媒体、电影、代码。
埃里克·乔根森
木秀于林,风必摧之。
谚语
最珍贵的财富不是物质的积累,而是内心的丰盈和平静,唯有健康、亲情和友情才是生命中最重要的东西。
路遥
上帝好生,物皆恋命。
译文:上天有好生之德,万物皆珍爱自己的性命。
袁了凡
标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。
罗曼·罗兰
一个不注意小事情的人,永远不会成就大事业。
卡耐基
隔日断食一如其名,每隔一天就停止进食一天,或只摄取少量的食物。
麦克尔·莫斯利
如果你还不知道自己喜欢什么,你就真的迷失了。
村上春树
所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。
蔡元培
梦可以在一个很短的时间内把大量知识内容聚合在一起,这远超我们的精神活动在情绪状态下可以处理的信息量。
弗洛伊德
The best lies are the ones we tell ourselves.
最好的谎言是我们对自己说的那些。
凯文·巴里
我想要的是一个能令我心安的人,而不是一个只会让我大笑的人。除非我能找到这样一个伴侣,否则我宁愿独身一世。
夏洛蒂·勃朗特
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况,没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求,因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉,基于经验来主观地、大致地判断,这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),所注重的是教学程序的设计,甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨,其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西,不知道他们需要哪些东西,对哪些东西感兴趣,会有什么奇思妙想。
刘邦奇
我的坏处,是在论时事不留面子,砭锢弊常取类型,而后者尤与时宜不合。盖写类型者,于坏处,恰如病理学上的图,假如是疮疽,则这图便是一切某疮某疽的标本,或和某甲的疮有些相像,或和某乙的疽有点相同。而见者不察,以为所面的只是他某甲的疮,无端侮辱,于是就必欲制你画者的死命了。例如我先前的论叭儿狗,原也泛无实指,都是自觉其有叭儿性的人们自来承认的。
鲁迅
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