怎样度过人生的低潮期？安静的等待；好好睡觉；锻炼身体，无论何时好的体魄都用得着；和知心的朋友谈天，基本上不发牢骚，主要是回忆快乐的时光；多读书，看一些传记，增长知识，顺带还可瞧瞧别人倒霉的时候是怎么挺过去的；趁机做家务，把平时忙碌顾不上的活儿都干完。

毕淑敏

员工不会完全跟你说实话，你要努力知道真相。

小马宋

伟大的领导者倾听多于发言。

Great leaders listen more than they speak.

保罗·布朗

记忆是个奇怪的东西。它并不像我以为的那样运作。我们的构造如此愚蠢，以至于我们携着最早的记忆走过一生，还以为它们是最新近的。

"Memory is a strange thing. It doesn't work as I thought it did. We are so foolishly constructed that we go through life arm in arm with our earliest memories, thinking they are the most recent."

阿利斯泰尔·麦克劳德

在人们需要他人帮助的那一刻起，从一个人发现拥有两份食物的好处时，平等就不存在了，私有制就产生了。劳役成为不可避免的，广阔的森林变成了需要人的血汗灌溉的茂盛田野，奴役和悲伤随着庄稼一起发芽生长。

卢梭

我经常思考的是，一个东西能不能让社会的运行效率变高，以及你能否在它的产业分工链条上找到擅长的位置。只要终局是让社会效率更高，就是成立的。

梁文锋

多改变自己，少埋怨环境。埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。先适应环境，才能改变环境。人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面改变一丝，改变一毫。

魏书生

如果我们可以这么说的话，孩子会觉得自己强大得足以让他周围的一切活跃起来。不管是创造东西还是破坏东西，对他来说都是一回事。他所寻求的就是改变，而所有的改变都需要行动。如果他看起来更加倾向于破坏东西，那只是因为创造东西需要花时间，而破坏东西则几乎不费什么时间，因此，破坏性的工作更加符合孩子急不可耐的性情。

卢梭

奋勉常正念，净行能克己，如法而生活，无逸善名增。

释迦牟尼

上帝背后，又有哪位神祗设下尘埃，时光，梦境和苦痛的羁绊。

博尔赫斯

爱、喜悦与平和是深刻的本体状态，或是内心与本体联结时的三个方面。

埃克哈特·托利

让我们顺从自然吧！它给人类以羞耻之心，使从羞耻受到鞭责。

孟德斯鸠

虽然书籍和对话作用很大，但是通常过分地依赖了这些方法。学校为了充分发挥它们的效率，要有更多联合活动的机会，使受教育者参与这些活动，使他们对于自己的力量和所使用的材料和工具，都得到社会的意义。

杜威

成为SBU的四个要素是：市场目标、市场定单、市场效果、市场报酬。

张瑞敏

一个快乐的人不是由于他拥有的多，而是由于他计较的少，太过计较得失的人，就会常常就得自己被亏待。当一个人总觉得自己被亏待的时候，他是不会快乐的。

罗兰

Anyone who has never made a mistake has never tried anything new.

一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

爱因斯坦

不要批评他人。

吉姆·罗杰斯

建筑是一门社会艺术；它必须回应社会的需求。

Architecture is a social art; it must respond to the needs of society.

槙文彦

绝不要放弃阵地。守住阵地比夺回阵地的代价要小……

巴顿

只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的思想的青春留住，他们能为你保险，使你永远不落伍。

陶行知

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