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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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不管天翻地覆也好,昏天黑地也好,我们到一起来寻找安谧。我觉得我提起笔来冥想的时候,还有坐在你面前的时候,都到了人所不知的世界。世界没有这个哪成呢?过去是没有它就活得没意思,现在没有你也没意思。
王小波
何为自由意志?没有,思来想去,所谓的自由意志,人的个体性,根本是不存在的,人是多么的相似,即是是表面千差万别,追其本原,依旧是一样的。根本,还是为活而活,人所谓的自由意志到底也不过如此。
渡航
劳动是一切财富和一切文化的源泉。
马克思
知识的情怀和信仰,永远闪闪发光。
董宇辉
做学问的人不可以不通达人情世故。
二程
态度是一件小事,却能带来很大的不同。
丘吉尔
这种持续地追求学习和改进的动力,让人类天生地对进步感到快乐,对快速进步感到兴奋。尽管大多数人觉得他们是在追求能让自己快乐的东西(玩具、大房子、金钱、地位等),但这些只能带来小的满足,远远无法与进步能给大多数人带去的长期的满足感相比。一旦得到我们追求的东西,我们的满足感通常不会延续。这些东西只是诱饵。追逐诱饵要求我们必须进化,而且对所有人来说重要的是进化,而不是回报本身。这意味着对大多数人而言,成功就是以尽可能高效的方式拼搏和进化,即迅速认识自身和所处环境,然后通过改变实现进步。
瑞·达利欧
口头的推测不过是一些悬空的希望,实际的行动才能够产生决定的结果。
莎士比亚
经常给孩子朗读书籍,能够加深你们之间的羁绊,激发孩子的想象力。
凯文·凯利
改变学校以适应儿童,这一直是全世界的需求。儿童能够主动学习,如果不对这种主动性加以利用和延长,教育就无法成功。
皮亚杰
区分思想开放的人和思想封闭的人。心胸开阔的人通过提问来寻求学习;他们意识到他们所知道的与所要知道的几乎没有关系,并认识到他们可能是错的。心胸狭窄的人总是告诉你他们所知道的,即使他们对正在讨论的话题几乎一无所知。和那些对某个主题了解得更多的人在一起,他们通常会感到不舒服,而不像那些对这样的公司感到兴奋的思想开放的人。
瑞·达利欧
班级活动常用形式:模拟扮演式主题班会、咨询答疑式主题班会、专题报告式主题班会、成果回报式主题班会、专题辩论式主题班会、实话实说式主题班会、娱乐表演式主题班会。班级活动的形式还有很多,每次班会也不是只能使用一种形式。形式是为主题服务的,关键要选好活动的主题,要体现它的教育性,然后根据主题选择一种或多种形式。
陈秋中
真相即使细弱如丝,也扯不断,混杂在一堆谎话里也会露头,像油浮在水上一样。人心中有一片净土,纵使尘世纷扰,它也能从繁杂中辨识出真理。正如月亮不会被云遮住,它终将透过黑暗洒下光芒。真相,不因时光的流转而被遮盖,总会在某个时刻悄然出现,清澈见底,洗净一切虚伪。
塞万提斯
思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
毕达哥拉斯
当你认识到在你的孩子或学生的不良行为中你也有份时,你就能知道该怎样改变你的行为,进而帮助孩子改变他的行为。
简·尼尔森
合什么群,合谁的群,和谁合群,在丑小鸭的世界里天鹅也有罪,不需要合群,做你自己就很好。
叔本华
只有真正的行动才会带来真正的改变。
周岭
创业之路荆棘丛生,我从未退缩。面对资金短缺、技术难题等困境,我始终保持坚韧不拔的精神。
王兴兴
如果你的朋友们开始夸你看上去多么年轻,那就是你正在变老的确据。
马克吐温
不要遗留任何没有经过调查核实的问题,产生模棱两可的焦躁感。——每一件重要的事情都要分析原因,不要留下任何模棱两可的解释。
吉姆·罗杰斯
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