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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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真正的自由不是摆脱束缚,而是内心不再受制于束缚。
黄仕明
凡是有高额佣金的地方,就很有可能存在欺诈行为。
Everywhere there is a large commission, there is a high probability of a rip-off.
查理·芒格
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。
亚里士多德
尝试某事并失败,胜过尝试无事并成功,因为失败孕育成长,而安于现状则毫无所得。
克尔凯郭尔
专注和简单一直是我的秘诀之一。简单可能比复杂更难做到:你必须努力思路理清,从而使其变得简单。但最终这是值得的,因为一旦你做到了,便可以创造奇迹。
史蒂夫·乔布斯
当真理还正在穿鞋的时候,谎言就能走遍半个世界。
马克吐温
好饭耐不得三顿吃,好衣架不住半月穿,好书却经得住一辈子读。
陈忠实
在我们身上,没有什么是永恒的。
There is nothing eternal in us.
让-保尔·萨特
每个人都有自己的故事,但并不是每个人都有机会讲述它。
Everyone has their own story, but not everyone has the chance to tell it.
君特·格拉斯
孔怀兄弟,同气连枝。
周兴嗣
Success comes when you focus on solving problems, not just making profits.
当你专注于解决问题而不仅仅是赚钱时,成功就会到来。
安娜·斯科特
佛只是个了,仙也是个了,圣人了了不知了。不知了了是了了,若知了了便不了。
陈继儒
你可以自我判断评估结果是否符合实际,更重要的是,如何基于这样的结果来行动。
瑞·达利欧
无好小利。
曾国藩
吃饭穿衣是为了活着,但是活着绝不是为了吃饭穿衣。
季羡林
但凡发生了的事情,都是无法避免的,后悔才是荒唐的行为。
毛姆
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
当信息不再稀缺的时候,什么东西稀缺呢?答案是:关于信息的信息是稀缺的。
吴伯凡
企业的发展要注重与社会的和谐共生,要积极履行企业的社会责任。
冯仑
There ain’t something you can find just around the corner.
有些东西是很难找到的。
温斯顿·格鲁姆
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