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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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转徙无常,诚然算不得好日子,但要说到人生味,怕倒比平平常常时候容易深切地感着。
朱自清
每个人都是月亮,总有一个阴暗面,从来不让人看见。
马克吐温
一身报国有万死,双鬓向人无再青。
陆游
有时越想把一件事搞清楚,反而越糊涂。
阿加莎·克里斯蒂
The solution of a problem appears suddenly and is not approached by a gradual, step-by-step procedure.
问题的解决是突然出现的,而不是通过逐步、一步一步的过程来接近的。
沃尔夫冈·科勒
真相很少是纯粹的,也从来不是简单的。
The truth is rarely pure and never simple.
奥尔加·托卡尔丘克
当我们备受命运折磨的时候,我们会嗟叹命运的不公平。当有一天命运对我们倍加青睐的时候,我们却会安然享受,不再去想命运是否公平。
汪国真
The world is full of obvious things which nobody by any chance ever observes.
世界上充满了显而易见的事情,却没有人注意到。
爱德华·P·琼斯
贫而无怨,难;富而无骄,易。
【译文】贫穷而没有怨恨很难,富裕而不骄狂是容易的。
孔子
无尽头处偶尔看见一架半架风车,动也不动的,像向天揸开的铁手。
朱自清
千万人来了、汇聚,万千人散了、离别,一日复一日,从来不曾改变,聚聚散散般的岁月。只有那庙中神佛金身神像,殿堂前不灭明灯,袅袅烟火,看尽了世事沧桑。
萧鼎
那些因为缘分而来的东西,终有缘尽而别的时候。
三毛
风雨并肩处,曾是今春看花人。
张晓风
最强大的人是能够承认自己弱点的人。
最も強い人間は、自分の弱さを認めることができる人だ。
凑佳苗
你且看文化是什么东西呢?不过是那一民族生活的样法罢了,生活又是什么呢?生活就是没尽的意欲。
梁漱溟
看书能够开阔我们的视野和思维,丰富我们的内心世界。
老舍
第一,减少对学生学习的控制,要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容,但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度,应由学生基于个人兴趣和动力自行决定,通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二,为学生提供学习路径(learning paths),让每个学生都有一个结构化的个性学习计划,让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习,但学生可以决定自己学习的深度。第三,让学生不断进行自评和反思,自评没有分数或排名,目的只有一个:让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评,学生了解了自己的学习进度,只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债!
冰心
穆念慈道:他是王爷也好,是乞儿也好,我心中总是有了他。他是好人也罢,坏人也罢,我总是他的人了。
金庸
大多数人都从众,他们的思想是其他人的意见,他们的生活是一场模仿,他们热衷于引旁人所述。
Most people are other people. Their thoughts are someone else's opinions, their lives a mimicry, their passions a quotation.
奥斯卡·王尔德
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