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教育孩子容易,教育家长很难。
李玫瑾
教育心理学专家
李玫瑾,1958年9月生,汉族,犯罪心理学专家,教育心理学专家,中国人民公安大学教授、博士生导师。
孩子的成长是有阶段性的,每个阶段有每个阶段的任务,你一旦错过某个阶段,再想弥补,就需要成倍地付出。请注意,成倍付出的应该是你欠下的亲情,而不是金钱。
李玫瑾
教育心理学专家
人刚生下来就像裸机,如果没人给装系统软件,就无法运行,人的系统软件是家庭编程的。
李玫瑾
教育心理学专家
养育孩子,并非天天在说教,也并非事事在照顾。
李玫瑾
教育心理学专家
当孩子出现问题时,不要骂孩子,先看看你自己。
李玫瑾
教育心理学专家
教育孩子容易,教育家长很难。
李玫瑾
教育心理学专家
大人好好学习,孩子才能天天向上。
李玫瑾
教育心理学专家
有的父母生而不养,有的养而不教,有的教而不当,这些不称职的行为往往毁了孩子的一生。
李玫瑾
教育心理学专家
遗传是件很奇妙的事,一个人的基因包含着、传递着祖辈们的人生经历、品德修为和能力。
李玫瑾
教育心理学专家
你这一代可能是不完美的,但你可以通过好好养育下一代,让下一代比你更好,然后形成滚雪球效应,代代相承得越来越好。
李玫瑾
教育心理学专家
孩子6岁前要管好,不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他,他最多在地上打滚,等他14岁拒绝他的时候,他就会离家出走,服毒自杀了。从哪几个方面管呢?例如克制任性,防止压力,学会控制,学会忍耐,防止自私,学会挫折等6个方面。
李玫瑾
教育心理学专家
心理发展有关键期,12岁以前称为依恋期,12-18岁成为青春期;依恋期需要家庭教育,青春期需要社会的参与。
李玫瑾
教育心理学专家
孩子的心理阳光成长比智力重要。我宁愿我的孩子是个普通的快乐少年,也不愿他成为心理压抑的学习机器。
李玫瑾
教育心理学专家
一个人如果在小时候没有被善待过,就别指望他成年后会善待这个社会。
李玫瑾
教育心理学专家
4、5岁是人格教育的关键期,所以家庭教育要重视人格教育。
李玫瑾
教育心理学专家
不管他学习什么状态,让他参与家中大事总是没有坏处的,起码表明你把他当大人对待了,他就会担起他的那一部分责任。
李玫瑾
教育心理学专家