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人性的教育大于智力教育；生存教育应该大于精华教育——聪明用来作恶其危害更大。
李玫瑾
李玫瑾
教育心理学专家

李玫瑾，1958年9月生，汉族，犯罪心理学专家，教育心理学专家，中国人民公安大学教授、博士生导师。

如果孩子交的朋友不太好，你可以问问孩子“你认为你朋友的优缺点是什么？”让他自己主动去关注朋友的优缺点，好过你强制他不准跟他交往。观察孩子最好朋友的行为，也是了解孩子的最好方式。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

人一定要找到自己的位置。她对她的女儿说，不管你考不考得上大学，不要紧，如果你想开店，我就给你启动资本，千万不要做一个无所事事的人。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

对于孩子不合理的要求，要遵循四个原则。不要打，不要骂，不要说教，不要走开。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

其实谁也不希望自己的孩子成为“白眼狼”，一个不孝顺的人也很难在社会上立足。正因为如此，母亲们要及早地从泥潭中拔出来，早点学会拒绝孩子的无理要求，并要求孩子给予力所能及的感情回报。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

孩子终究要走向社会，做一个独立的人。所以，父母要恰当地保持距离，给孩子自由成长的空间，既有利于维护亲子关系，还利于孩子的健康成长。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

孩子身上存在缺点不怕，可怕的是作为孩子人生路上的领路人父母缺乏正确的家庭教育。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的，成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

陪伴孩子成长，是最大的恩情。家庭健全不代表健全的家庭教育，很多的社会问题都归结于人，人的问题归结在哪？归结于人的早年。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

不被尊重的孩子，不会懂得怎么去尊重别人。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

家庭的抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理抚养。给孩子挣钱的时间，不如自己陪孩子的时间；给孩子存钱的努力，不如教给孩子做人做事的努力；找奶妈带孩子，不如自己辛苦带孩子心理抚养重要的一个因素叫陪伴。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

人性的教育大于智力教育；生存教育应该大于精华教育——聪明用来作恶其危害更大。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

性格才能真正决定命运，而性格是人后天形成的社会行为方式。
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李玫瑾

青春期的孩子，教育方式一定要改变，有些话说到了就可以；有些错误他知道就行了，不一定非要逼他承认，青春期的孩子承认错误很难得；不要和他争执，到最后逼得他对你不敬。​14、人在早年，吃的苦越多，他的承受力越好；尤其是家里有儿子的，更要多吃些苦，逆子的产生往往是你对他百依百顺造成的。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

如果孩子交的朋友不太好，你可以问问孩子“你认为你朋友的优缺点是什么？”让他自己主动去关注朋友的优缺点，好过你强制他不准跟他交往。观察孩子最好朋友的行为，也是了解孩子的最好方式。​20、人一定要找到自己的位置。她对她的女儿说，不管你考不考得上大学，不要紧，如果你想开店，我就给你启动资本，千万不要做一个无所事事的人。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

对于孩子不合理的要求，要遵循四个原则。不要打，不要骂，不要说教，不要走开。​
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的，成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。​26、陪伴孩子成长，是最大的恩情。家庭健全不代表健全的家庭教育，很多的社会问题都归结于人，人的问题归结在哪？归结于人的早年。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

把孩子当成一个小成人看待，他们也有自己的见解、想法、利益关系，培养他们独立思考和自我管理的能力，比灌输知识更加重要。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

在6-12岁的关键期内，我们应该尊重孩子的创造力和好奇心，让他们自由地探索和学习，而不是挟制他们的好奇心和热情。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

孩子不是被我们塑造出来的，而是我们应该帮助他们成为他们自己。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾

引导孩子自我学习和自我管理，激发他们的自主性和创造力。培养孩子的好奇心和求知欲，帮助孩子发现并解决问题。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录
李玫瑾