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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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使执行成为永久技能的关键因素如下:雄心价廉,重要的是行动。果断执行的能力是领导力的关键技能之一。绩效与行动促生吸引力,而非后者促生前者。似乎有不计其数的励志名言都在提醒我们执行能力的重要性。如何提高我们的执行能力呢?(一)限制自己的选项,(二)通过开始和结束来参与,(三)应对自己的天性,(四)培养自己的商业头脑(然后回归自我),(五)看淡结果。
基兰·弗拉纳根
我不是来追求完美的,我是来展现真实的。
I'm not here to be perfect; I'm here to be real.
The Weeknd
具有许多人特别是俄罗斯人所具有的可悲能力;看到并相信善和真是存在的,但同时对生活中的邪恶和虚伪又看得太清楚,因此无法认真地参与生活。
托尔斯泰
我觉得作为一个歌手,最重要的不是技巧,而是感情。
I think the most important thing for a singer is not skill, but emotion.
张学友
以前早有路了,以后也该永远有路。
鲁迅
情人在做丈夫之前,会竭尽全力保护你的纯洁之身的。
雨果
艺术的价值在于它能否提出问题,而不是给出答案。
徐冰
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
海涅
对于目光短浅和意志薄弱的借款人来讲,借款似乎是一种恩惠,而事实上却是一种灾难,这是不论利率高低,都一定要加以防止的。
欧文·费雪
坚持我们誓守的唯一真理——神圣的个人操守。
李奥·贝纳
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
一只美丽的蝴蝶,一生出入在万紫千红的花丛中,但殊不知她们都是色盲,根本不懂得欣赏花朵。
亦舒
诚然,世间上有许多女人,而且有些非常美丽。但是哪里还能找到一副容颜,它的每一个线条,甚至每处皱纹,都能引起我的生命中最强烈而美好的回忆?
马克思
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
谚语
不要因为害怕失败就不敢尝试,勇敢迈出第一步才是最重要的。
路遥
要想成功,必须具备的条件就是,用你的欲望提升自己的热忱,用你的毅力磨平高山,同时还要相信自己一定会成功。
卡耐基
尧虽贤,兴事业不成,得禹而九州宁。且欲兴圣统,唯在择任将相哉!
司马迁
在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
陶行知
最近在读书时,我还发现了一个SMART原则的创新变体,很有意思,在这里也一并分享给大家。不过下面版本的五个维度过于“激进”,表述也不如原版具象,尤其是S、M和A的意思有些重叠,所以我更建议大家遵循上面介绍的经典版SMART原则。S: Stretching,“延伸的、更高要求的/具有挑战性的”;M: Motivational,“激励人的、给人动力的”;A: Ambitious,“野心勃勃的、雄心壮志的”;R: Rewarding,“有收益的、有回报的”;T: Trackable,“可追踪的、可跟进的”(和原版里“measurable”的意思相近)。
李柘远
艺术家的职责是保存他的人民的记忆。
"The artist's duty is to preserve the memory of his people."
伊利亚·格拉祖诺夫
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