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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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如果孩子没有兴趣,就无法实现智力发展。兴趣是集中精力,获得领悟的必要条件。你可以通过强硬手段逼迫孩子产生兴趣,也可以通过愉快的经历诱发孩子的兴趣。没有兴趣,就没有进步。自然状态下,生物体只有在快乐的驱使下才能实现适合自己的发展。痛苦是驱使有机体有所行动的一种次要方式,但只有在快乐失效时,它才能生效。快乐是激发生命力的正常健康的方式。我们应该让孩子的个性沿着自然、快乐的道路发展。老师的引导应该带来长远的益处。
怀特海
我们听说过的责任只有一个,那就是爱。
加缪
用不存成见的心情和人交往,才可以交到朋友。
罗兰
Innovation is not from 1 to N, but from 0 to 1.
创新不是从1到N,而是从0到1的过程。
王坚
Technology is not just a tool, it can give learners a voice that they may not have had before.
技术不仅仅是一种工具,它可以让学习者拥有以前可能没有的声音。
纳伦德拉·莫迪
路灯跳动了几下,像是快要熄灭的样子,但是几秒后,又恢复了正常。一整条大街灯火通明,繁华得让人觉得很幸福。
郭敬明
忍痛离开的人潇洒,赖死不走的人,是另一种执着。可是,终有一天,当你累了,你会发现,你执着的爱,早就面貌全非,已经不是当天的爱,对方也不是当天的那个人了。你执着的不过是回忆与幻影。赖死不走的痴心与执拗,到头来只会苦了自己。我们向往潇洒,只因为做不到潇洒。
张小娴
人以一个孤独的音符处于一部浩瀚的音乐中,难免恐惧.这恐惧是因为,他知道自己的心愿,却不知道别人的心愿;他知道自己复杂的处境与别人相关,却不知道别人对这复杂的相关取何种态度;他知道自己期待别人,却没有把握别人是否对他也有着同样的期待;总之,他即听到了音乐的呼唤,又看见了社会美德的阴沉脸色。这恐惧迫使他先把自己藏起来,藏到甚至连自己也看不到的地方去。其实这也不可能,他既藏了就必然知道藏了什么和藏在哪儿。
史铁生
安拉保佑"我辉映,虽然这句"安拉保佑"从我嘴里说出来有些口不由心。哈桑就是这样,他真纯洁的该死,跟他在一起,你永远觉得自己是个骗子。
卡勒德·胡赛尼
欲望与烦恼形影不离,控制欲望即减少烦恼。
名取芳彦
明朗的话语能让人的鼓膜产生明朗的振动。明朗的话语拥有明朗的频率。不管对方是否理解内容,鼓膜都会产生明朗的振动。所受的教育要求我们,不管患者能不能听得到,都要大声而明朗地对他们说话。
村上春树
年轻人不懂得克制自己的情感,她从绝望转而又盲目乐观起来;对于她来说,天上不外乎两个样子,暴风雨或是艳阳天。
大仲马
为了让你自己看起来像是在宣讲美德,结果却让孩子爱上了种种恶习。你禁止这些恶习,结果却把它们逐渐灌输给孩子。你想使孩子变得虔诚吗?你带他们去教堂做礼拜,结果却让他们觉得厌烦无比。你让他们不停地喃喃地默默祷告,结果却让他们希望不需向上帝祷告,觉得那才是一大乐事。为了教导他们要乐善好施,结果你却让他们去向人布施,弄得好像你不屑于亲自施舍别人一样。应该向人布施的不是孩子,而是家庭教师呀!不管他有多么爱他的学生,他都应该与他的学生争夺这个荣誉。他应该让孩子认为自己太年幼,还不应施舍别人。布施是大人的举动,因为大人可以衡量赠送之物的价值,判断他的同胞的需求情况。而孩子对这些一无所知,因此没有任何优势去布施,即使布施也不是带着慈悲之心,没有仁爱之意。他几乎为布施感到羞愧,因为根据你和他自己的做法来判断,他认为只有孩子才会向人布施,而且当人长大成人的时候就没有必要乐善好施了。
卢梭
大趋势并非那么难以确定,但是对于大型组织来说,迎合趋势却异常困难,这令人匪夷所思。眼下,我们正处于一个显而易见的趋势之中:机器学习和人工智能。
2016年:贝索斯致股东信《每天都要像创业的第一天那样》
杰夫·贝索斯
创新不是一蹴而就的,而是需要不断积累和突破的过程。
Innovation is not achieved overnight, but through continuous accumulation and breakthroughs.
周剑
虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
林清玄
闻贤而不举,殆;闻善而不索,殆;见能而不使,殆。
知道是贤人而不举荐,很危险;知道是善事而不表彰,很危险;知道他能干而不任用,很危险。
管仲
我将用勇气面对未知,因为探索未知是我的使命。
奥格·曼狄诺
没有在长夜里痛哭过的人,不足以谈人生。
央视金句
无论财富、人际关系还是知识,生活中那些最大的奖赏,都来自神奇的复利,即微小的、稳定的收益不断放大。要实现富足,你所需的不过是,持之以恒地让投入比减损大1%。
凯文·凯利
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