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科学教育课程的目标主要表现在：一是让科学知识有温度，奠定学生未来生活基础的同时，满足和保持他们天生的好奇心，二是科学知识有力度，养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感，三是让科学智慧有深度，提高学生发展发现美好事物能力的同时，发展学生的创造力，四是让科学信念有高度，提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识，形成社会责任。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
世间万事，皆有其因，皆有其果，因果循环，报应不爽。
萧鼎名人名言哲理格言警句语录 萧鼎
死亡不会夺走我们爱的人，相反，它替我们保留着，将他们永远定格在可爱的青年时代：死亡是盐，可以储存爱情，生命才会将爱情稀释。
弗朗索瓦·莫里亚克名人名言哲理格言警句语录 弗朗索瓦·莫里亚克
在城市闷热的暮色中，我有时会感到一种难以消除的孤独。我发现其他人也有同样的情况。那些可怜的年轻工作人员在窗前徘徊，直到他们独自去餐厅吃饭。他们在黄昏时分，浪费了他们一生中最沉闷的夜晚和时间。
菲茨杰拉德名人名言哲理格言警句语录 菲茨杰拉德
驯服对我是有好处的因为麦田的颜色。再回头看那些玫瑰花吧！到时你就明白你的玫瑰花仍是举世无双的一朵花。
安托万·德·圣-埃克苏佩里名人名言哲理格言警句语录 安托万·德·圣-埃克苏佩里
要让你的研究入木三分，就要避免下俗手。
李迅雷名人名言哲理格言警句语录 李迅雷
如果你不愿意或不能迅速接受强大的趋势，外部世界会把你推到“第二天”。“第二天”是停滞的，然后是无关紧要，接着是极度痛苦的衰退，最后是死亡。
杰夫·贝索斯名人名言哲理格言警句语录 杰夫·贝索斯
歌德曾经写道：“要想获得更多，你必须先要掌握更多。”为了在外部世界取得更大的成功，你必须先致力于自己内心世界的建设，不断提高自己，因为在这条路上没有捷径可走。
博恩·崔西名人名言哲理格言警句语录 博恩·崔西
能够成功应对生活难题的人似乎都明白生命的意义在于懂得关注他人，与他人合作；在遇到困难时，能用不损害他人利益的方式解决。
阿德勒名人名言哲理格言警句语录 阿德勒
学生表达自己意愿之强烈会令你感到惊喜。一旦做好倾听的准备，你会对学生所谈论的内容感到惊讶，你会发现，就在你的学校会有那么多的艺术天才、哲学家、音乐家、旅行达人、时尚专家和运动员。还有孩子会拼了命地想要和你分享他们有什么特长、他们害怕什么以及未来有什么目标。
乔纳森·弗兰岑名人名言哲理格言警句语录 乔纳森·弗兰岑
老人们告诫你不要去做的事，你要自己行动，发现真理，老人的思维习惯、行动方式只是属于老一套，年轻人应该有着自己一套新的玩意儿。
梭罗名人名言哲理格言警句语录 梭罗
石油的真正成本不仅仅是每桶的价格，还包括环境和社会影响。
The true cost of oil isn't just the price per barrel—it's the environmental and social impact.
迈克·沃斯名人名言哲理格言警句语录 迈克·沃斯
The best investment is in the people who can build the future.
最好的投资是那些能够创造未来的人。
刘芹名人名言哲理格言警句语录 刘芹
幽默和悖论往往是优雅地应对生活中的悲伤的唯一方式。
马修·福克斯名人名言哲理格言警句语录 马修·福克斯
孩子的行为问题往往是内心需求的表达，读懂他们的语言才能有效引导。
陈默名人名言哲理格言警句语录 陈默
当个人的判断被推广，使其为女友或男友（或者整个国家的公民）接受之时，当我认为这很不错成为我认为这对你来说也很不错时，这种从个人观点扩展到众人共识的举动实乃一件专横之事。
阿兰·德波顿名人名言哲理格言警句语录 阿兰·德波顿
美貌和魅力原是两种要拿的东西，幸而不是所有的美女全都有魅力，往往是相貌平常的女人反而倒另有一种妩媚之处。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
存在仅仅是在被感知时才取得了真实性。
乔治·贝克莱名人名言哲理格言警句语录 乔治·贝克莱
这个世界上只存在一般人，理性人只是假设。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
故事是我们理解世界的方式。
"Stories are the way we make sense of the world."
苏珊·帕特隆名人名言哲理格言警句语录 苏珊·帕特隆