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生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
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中国史前文化比过去所知有远为长久和灿烂的历史。七十年代浙江河姆渡、河北磁山、河南新郑、密县等新石器时代遗址的陆续发现，不断证实这一点。将近八千年前，中国文明已初露曙光。
李泽厚
我仍然渴望更多的成功。
I'm still hungry for more success.
诺瓦克·德约科维奇
最大的风险是不冒险。
The biggest risk is not taking one.
比尔·格罗斯
多数人记不住别人的姓名,只是因为他们没有下必要的功夫和精力去记忆,他们给自己找借口:他们太忙。
卡耐基
鸟儿，为了挣脱到蛋的外壳而奋战，蛋就是世界，如果想要活下去，除了破坏这个世界以外，别无他法。
赫尔曼·黑塞
他们当然不想游泳！他们为陆地而生，而非为水。他们当然也不愿思考，他们为活着而生，不为思考！
赫尔曼·黑塞
我每次做任务，都是他们两个保护我。每次看到的都是他们的背影，好不甘心。我也要变强！我也要战斗！所以这次请看看我的背影吧！
岸本齐史
The most powerful tool in business is not money or technology, but trust.
商业中最强大的工具不是金钱或技术，而是信任。
格雷格·布伦南
人前若爱争长短，人后必然说是非。
译文：一个人要是喜欢在众人面前争个长短，那么他必定会在背后说人的是非。赏析：喜欢争长短的人，大多自私自利，刻薄寡恩，一旦别人伤害他的利益时，他就会说三道四。
佚名
球员有自己的生活，每个观众也有自己的生活，当大家的生活交汇在这一刻，就形成了历史的节点。在这里，我们既是别人眼中的风景，别人也成为我们眼中的风景。
贺炜
希望你可以记住我，记住我这样活过，这样在你身边待过。
村上春树
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么，取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣，他站在教育学的⾓度，情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体，⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦，这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着，⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地，同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
大抵花有色则无香，有香则无色。不知是否上天造物忌全？含笑异香袭人，而了无姿色，在群芳中可独树一格。
梁实秋
我看清了，我们所有活着的人，都只不过是空幻的影子，虚无的梦。
索福克勒斯
使旅行有价值的是忧虑，旅行打破了我们身上某种内在的“布景”，不再有可能弄虚作假：将自己“隐藏”在办公室或工地上度过的时光里（我们强烈不满这段时光，但它却实实在在地防止我们变得孤独），旅行剥夺了我们的隐身所，我们远离家人，远离母语，离开了所有的支撑点，被剥下了面具，我们活在自身的表皮之上，但正因为自己感觉到心灵上有创伤，我可以让每个人，每件事，都恢复奇迹的价值。
加缪
人们对美的感知是迫切而强烈的，我们应该以足够的敬意来对待人们对美的渴望。
怀特海
科学是个美妙的东西——如果无须靠它维生的话。
Science is a wonderful thing if one does not have to earn one's living at it.
爱因斯坦
生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
佚名
池中春蒲叶如带，紫菱成角莲子大。罗裙蝉鬓倚迎风，双双伯劳飞向东。
孟郊
“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。” “如果你驯服了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去，而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。再说，你看！你看到那边的麦田没有？我不吃面包，麦子对我来说，一点用也没有。我对麦田毫无兴趣。而这，真使人扫兴。但是，你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”
安托万·德·圣-埃克苏佩里
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