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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一生就这么一次,谈一场以结婚为目的的恋爱吧,不再因为人性而不肯低头。不再因固执而轻言分手,最后地坚信一次,一直走,就可以到白头。就那样坚守,在来往的流年里,岁月安好。惟愿这一生,执子之手,与子偕老。
杨绛
生活不能等待别人来安排,要自己去争取与奋斗!
路遥
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
大卫·安德森
自律即自由。
康德
子曰:巧言令色,鲜矣仁。
孔子
数学的优雅之美在于其和谐、对称与平衡,这种秩序使我们既能一览全局,又能洞悉细节。
亨利·庞加莱
米已成饭,木已成舟,只好听之而已。
曾国藩
“其实温水煮不了青蛙的,不要以为现实可以改变你,不要被黑夜染黑,你要做你自己,现实其实没有你想象的那么强大,现实不过是只纸老虎……砰的一声巨响。孟孟赶在青蛙往外跳之前,一把用盖子扣住了锅,旋即把火开到最大,青蛙则在里面乱跳,我看得心惊胆战。孟孟一手用力按住,一边转身直勾勾地看着我,说,这才是现实。”
韩寒
谁希望成为一个具有智慧的人,谁就没有时间去淘气胡闹;淘气胡闹是应该自行消灭的。
果戈里
A good name, like good will, is got by many action and lost by one.
王尔德
对于丑女人,细看是一种残忍,除非她是坏人,你要惩罚她。
钱钟书
我将培养良好的习惯,因为它们决定了我的命运。
奥格·曼狄诺
农民的心里,总是装满了土地的命运和自己的命运。
丁玲
我在怀念,你不再怀念的。
莫言
比如,我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时,自已告诉老师。当老师问:“谁可以读一下?”大家都能举手,认真地练习朗读,认真地写字,做大量的书写练习,主动和他人打招呼。如果时间允许,能够做好自己的事情,能在全体同学面前自信地发言,不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上,然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上,尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”,而实际在多数情况下,教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单,当需要对学生进行教导时,恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
从问题的对策中学习,而不是从其解决中学习。
杜威
当你背单词时,阿拉斯加的虎鲸正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸;当你晚自习时,地球的极圈正五彩斑斓……但是少年梦要你亲自实现,那些你觉得看不到的人,和遇不到的风景,都终将在你生命里出现。
董宇辉
初放平生于国兮,长于原野。
东方朔
对工作,一诺千金,言出必行,每次放空炮,还有谁会相信你能做好,凭什么让公司给你最好的资源。
董明珠
哲学是对人生观的探讨。
罗翔
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