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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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杏帘在望杏帘招客饮,在望有山庄.菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁.一畦春韭绿,十里稻花香.盛世无饥馁,何须耕织忙。
曹雪芹
子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。”
孔子说:“有一种人,不了解情况就冒然行事,我不会这样。多听,向先进人物学习;多看,把细节牢记在心。就是掌握知识的最好方法。”
孔子
我看着,想着,赞叹着,既惊愕又恐惧。
儒勒·凡尔纳
人生中最重要的是发现自己的激情和目标,用心去追求,不断超越自己。成功并不在于拥有多少财富和地位,而是看你是否能够实现自己的梦想。
佚名
如果学生在脑力劳动中对抽象真理的识记是以深入思考事实为基础的,如果他不是死背式地识记,那么他在算术应用题里所看到的就不是一大堆数字,而是各个数量之间的相互依存关系。
苏霍姆林斯基
写作让我常常进入到另一个世界,它是现实世界的延伸和拓展,更是一个与现实世界完全不同的世界,在那个世界里,自由地想像、创造,探索人性,思考人生,心灵就找到了归宿。所以,在我这里,写作,既是我的精神,又是我的家园,因为它改变了我的活法和心态。
孙惠芬
思想狭隘的人很容易被一些小事伤害,而伟大的精神看到这一切琐事却不为其所累。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
艺者的德性只是智慧,专注,真诚,意志。
奥古斯特·罗丹
非洲和欧亚大陆上大型哺乳动物大都至今犹存,因为它们和人类的祖先共同演化了几十万年甚至几百万年,有充分的时间演化出对人类“敬而远之”的本能,毕竟我们的祖先当年的狩猎技术还不太高明,花了很长的时间才改进。
贾雷德·戴蒙德
个性是某些发展中的而且继续地在完成着的东西,而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西。它只能在生活的历史中,在它的继续生长中看得出来;这好比是一个历程,而不只是从生活的一个特殊侧面所能发观的东西。教师们完全有可能会对个别的儿童这样的大惊小怪,为他们的特点、他们的好恶、他们的弱点和缺点而过分操心,以致她们没有觉察到真正的个性,而且的确倾向于采取对于个人的才能显然不忠实的各种方法。一个儿童的个性不能在某一瞬间他做什么,或者他有意识地喜爱什么就看得出的;它只能在他的行动的相连续的过程中才看得出。
杜威
生命的意义不在长度,而在深度。
乔斯坦·贾德
Cada noche en el escenario es una nueva oportunidad para conectar con el público.
舞台上的每一晚都是与观众建立联系的新机会。
亚历杭德罗·费尔南德斯
神经性疲劳的分类:肌肉疲劳、情感疲劳、心理疲劳、精神疲劳。
克莱尔·威克斯
怀疑只能由行动来回答。
丘吉尔
苏轼的豁达不是天生的,而是在苦难中磨砺出来的。
康震
吾见世人,至无才思,自谓清华,流布丑拙,亦以众矣,江南号为詅痴符。
颜之推
比榮譽、美酒、愛情和智慧更寶貴、更使人幸福的東西是我的友誼。
海塞
城市是一所学校,它的建筑是老师。
The city is a school, and its buildings are the teachers.
保罗·门德斯·达·洛查
不管命运如何降临我们身上,不可太高兴,也不可过分悲伤。一方面是由于一切事物都在充满变化,我们的运气随时都会变动;另一方面是因为在判定事情对自己是好是坏之时,我们易于受到欺骗。
叔本华
碰到灾难第一个想到的是你的客户,第二想到你的员工,其他才是想对手。
马云
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