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佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
The customer’s satisfaction is the ultimate measure of our success.
顾客的满意是我们成功的最终衡量标准。
迈克尔·麦卡洛名人名言哲理格言警句语录 迈克尔·麦卡洛
The essence of mathematics lies in its freedom.
数学的本质在于它的自由。
塞德里克·维拉尼名人名言哲理格言警句语录 塞德里克·维拉尼
盖上天之生余，必有期于下地。
韩愈名人名言哲理格言警句语录 韩愈
举秋毫不为多力，见日月不为明目，闻雷霆不为聪耳。
卢思浩名人名言哲理格言警句语录 卢思浩
I'm not afraid to be alone; I'm afraid of being lonely.
我不怕独处，我怕孤独。
The Weeknd名人名言哲理格言警句语录 The Weeknd
原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。
老舍名人名言哲理格言警句语录 老舍
我相信艺术有改变世界的力量。
I believe in the power of art to change the world.
草间弥生名人名言哲理格言警句语录 草间弥生
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史
十日滩头坐，一日行九滩。
吴承恩名人名言哲理格言警句语录 吴承恩
裱起婚纱照那道墙及一切美丽旧年华，明日同步拆下。
黄伟文名人名言哲理格言警句语录 黄伟文
你越了解自己，知道自己想要什么，就越不容易被事情困扰。
The more you know who you are, and what you want, the less you let things upset you.
夏奇拉名人名言哲理格言警句语录 夏奇拉
我有力量舍去，也有力量再拿起。
内维尔·戈达德名人名言哲理格言警句语录 内维尔·戈达德
创意性教育并不是单纯向学生传授知识，而是让孩子们把知识理解，消化，然后变成自己的东西，再引导他们创造出新的知识，而这需要投入很多时间。
KBS Homo Academicus 制作团队名人名言哲理格言警句语录 KBS Homo Academicus 制作团队
质量不是职位；它是一种实践。
Quality is not a position; it is a practice.
菲利浦·克劳士比名人名言哲理格言警句语录 菲利浦·克劳士比
罪恶就像一面镜子，照出的不仅是罪犯的面孔，还有整个社会的影子。
雷米名人名言哲理格言警句语录 雷米
此心不动，随机而动。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
鸡大飞不过墙，灶灰筑不成墙。
谚语名人名言哲理格言警句语录 谚语
Small-scale farmers are the backbone of aquaculture’s future—invest in them.
小规模养殖户是水产养殖未来的支柱，要投资他们。
大卫·李名人名言哲理格言警句语录 大卫·李
道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利