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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我怎么对待其他人,这是我的课题;其他人怎么对待我,这是其他人的课题,我决定不了。
岸见一郎
同情自己,理解、接受、宽恕,甚至将自己的缺陷与不足看作人性的表达而热爱它。欣赏并微笑地面对自己。
马斯洛
即使不在最佳状态,我也总是试图找到获胜的方法。
I always try to find a way to win even when I'm not playing my best.
诺瓦克·德约科维奇
世事万变,但改变世界需要恒心。
爱因斯坦
他开头并不认为她怎么漂亮;他在跳舞会上望着她的时候,并没有带着丝毫的爱慕之意,第二次见面的时候,他也不过用吹毛求疵的眼光去看待她。不过,他尽管在朋友们面前,在自己心里,都说她的面貌一无可取,可是眨下眼的工夫,他就发觉她那双乌黑的眼睛美丽非凡,使她的整个脸蛋儿显得极其聪慧。
简·奥斯汀
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。()一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
陶行知
任何事情都好象是一个抛物线,慢慢上升到顶尖之后又慢慢回落。
董卿
Innovation is the lifeblood of our industry, and we must constantly push the boundaries of what is possible.
创新是我们行业的命脉,我们必须不断突破可能的界限。
罗伯托·卡斯特罗·布兰科
数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
恩格斯
可究竟什么叫做“实现自己”呢?这是一个哲学概念,我无法另作表述。对于我们这些亚里士多德和圣托马斯的弟子来说,一切概念中最崇高的概念是:完满的存在。完满的存在即为上帝。其他存在的一切都是不完整的、部分的、混合的,由可能性所构成。上帝可并非混合的,而是一个统一体,他并非有可能性,而是完完全全的现实。我们呢,却是暂时的、变化的,我们只是些可能性,对于我们来说,不存在完满,不存在充分的存在。然而,当我们从潜力变成行动,从可能走向实现的时候,我们也就参加了真实的存在,也就进一步接近了完满与神性。
赫尔曼·黑塞
人的本性是多么的美妙,同样美好的品质从不厚此薄彼,既可以在最出色的君子身上发扬,又可以再最卑污的慈善学校学生的身上滋长。
狄更斯
如果人们告诉你一些你真正不想听的东西,一些引起不悦的东西,这几乎是一种自动产生的反感反应。你必须训练自己,去克服这种情绪。
查理·芒格
己所不欲,勿施于人。
孔子
死或许是一种刑罚,但不等于赎罪。
大仲马
要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
陶行知
我是个超想谈恋爱的女人,超想,超想。
小S
创业者要有‘三心’:初心、恒心、平常心。
熊晓鸽
宇宙中没有偶然,只有必然的伪装。
何夕
有时,我们触发了合适的范畴,但却用在了不合适的对象上。一个典型的例子是,当给杯中的咖啡加完牛奶后,顺手就把杯子放回了冰箱,实际上本意是想把牛奶放回去。“同样的例子”发生在泡完澡后,本想把水放掉,却打开了其中的一个水龙头。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
从“美育特色”走向“美的教育”依赖以下几个方面的建设。教学:卓有成效的魅力课堂;管理:公正公开的人性化管理;德育:欣赏型德育模式;课程:美丽课程、阳光课程;环境:绽放美丽阳光的自然环境与人文环境;教师:美丽心灵的启迪者和阳光行动的引导者。
汪昌兵
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