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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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请人吃饭是永远不会失败的做法,而且很容易做到。既对多年老友有效,也是结交新朋友的好方法。
凯文·凯利
软件领域以外的人可能没听过“弱即是强”,所以意识不到这种模式在艺术领域普遍存在。
保罗·格雷厄姆
儿童的智慧在他的手指尖上。
苏霍姆林斯基
一方总想着另一方,就没了自己的心思。没自己的心思倒没什么,所做的每一件事,都不是出自自己内心,而是为了给别人看
刘震云
孩子对环境美丑的直觉是非常敏锐的。
蒙台梭利
因为,一个人可以同时是忠实的,又是懒惰的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
秩序:生活物品要放置有序,工作时间要合理发排。
富兰克林
那些听不见音乐的人认为那些跳舞的人疯了。
尼采
立学、立言之着,立德、立身之典。
王阳明
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的劳动。
路易斯·巴斯德
一个相当标致的女人可以无需装饰品的帮助,运用艺术的手法,把化妆下降到次要的地位,而突出自己朴素的美。
巴尔扎克
颂扬别人常常是肯定自己,指责别人常常是反射着自己的弱点。嘲笑自己常常是嘲笑别人,给别人抬轿其实也是抬自己。以上是分享律,或日借光效应。
王蒙
你越喜欢评判孩子,越喜欢采取惩罚的方式,孩子越不可能对你吐露实情。他还是会想要取悦你,想要获得你的认可,但他会把诚实抛在一边,把真实的自我搁在一边,那可能对他的心理健康有害。严酷的刑法无法培养出有道德的好公民。严格的管教也无法培养出让双方都满意的亲子关系,那反而可能破坏孩子在生活中培养持久、满意的人际关系的能力。
菲利帕·佩里
生活上要知足,学习上要不知足,工作上要知不足。只要积极进取,努力工作,人民不会亏待,社会不会忘记。
季羡林
物理教学不仅要传授知识,更要培养学生的探究精神和创新能力。
李吉林
木香盛开,把杯独坐其下,遥令青奴吹笛,止留一小奚侍酒,才少斟酌便退,立迎春架后。花看半开,酒饮微醉。
陈继儒
世上没有像一个模子刻出来样的恶人哦平时大家都是善人至少大家都是普通人但是一到紧要关头就会突然变成恶人所以很可怕因为不能大意人不可轻信。
渡航
我要哭就哭,他们教我还要微笑;我要笑就笑,他们教我还要哭泣。他们是对的,我也是对的。
舒婷
品牌是时间的函数,需要长期积累,不能急功近利。
徐新
醉过才知酒浓,爱过才知情重。我不能做你的诗,正如你不能做我的梦。
胡适
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