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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一个人动机纯正,完全为公,就是随机应变。
胡雪岩
不管是黄埔,或是青埔,只要会打仗的就是好埔。
孙立人
电影是一面镜子,我们经常通过它看到自己。
Cinema is a mirror by which we often see ourselves.
亚历杭德罗·冈萨雷斯·伊纳里图
推理型学生主要对信息之间的相关性感兴趣,他们爱追究事物运行的细节并运用于实践。这类学生偏好工程技术,不喜欢社会和人际知识。他们适合互动型授课,喜欢把所学的知识用于解决生活中的实际问题。推理型学生还喜欢动手操作。
丹尼尔·缪伊斯
历史是一位指导人们学习的老师,但人们常常不注意听讲。
艾萨克·阿西莫夫
The lab is where questions meet answers, often in unexpected ways.
实验室是问题与答案相遇的地方,而且常常以意想不到的方式。
路易斯·布鲁斯
I don't need to be fixed. I'm not broken.
我不需要被修复。我没有破碎。
哈莉·贝瑞
对于不能恨的人,我只能用爱来化解仇恨。我爱上她了。
王小波
性格犹如树林,名声犹如它的影子。影子是我们所思考的东西,树就是那个东西。
林肯
我曾赴白天,伤在集市。在那儿,价值埋没于价格,连人也是一样。
史铁生
一至一违,谓之间杂;间杂,无恒之人也。
刘劭
一眨眼,算不算少年;一辈子算不算永远。(公众号:青于墨)
余光中
学习是主动的,它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说,我们必须站在儿童的立场上,并且以儿童为自己的出发点。
杜威
嫉妒的起点是人们对自身脆弱的隐忧。
余秋雨
Architecture is not about the architect, it is about the people who use it.
建筑不是关于建筑师,而是关于使用它的人。
巴克里希纳·多西
不患人之不已知,患不知人也。
不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。
孔子
解决课程缩水的关键在于坚持整体教育,在于重视人际关系,在于为学生创造灵活的道路,也在于信任。
托尼·利特尔
如果要做房地产,必须用更有智慧、更有策略的方式去比较、去选择。
巴菲特
温柔是一指韶光,韶光是易逝去的,摊开手掌,掌纹交错,深深浅浅。恰似那年年少,你低头不语,我含情脉脉,不懂情,也不言情,牵手消失在光阴的记忆。
佚名
余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。
屈原
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