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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我明白你会来,所以我等。
沈从文
在智慧课堂教学中,由于大数据分析、动态学习评价和“云一台一端”信息技术平台的运用,智慧课堂教学的要素及流程结构发生了重大变化。从理想化的状态来看,智慧课堂教学中教师的“教”变成8个步骤(学情统计、资源发布、教学设计、课题导入、新任务下达、精讲与点评、个性化推送、批改作业),学生的“学”也变成了8个步骤(预习与作业、课前讨论、展现分享合作探究、随堂测试、巩固提升、完成作业、总结反思),师生之间的互动交流更加丰富多样。
刘邦奇
A good abstraction is one that emphasizes the essential and suppresses the irrelevant.
一个好的抽象是强调本质而抑制无关紧要的。
芭芭拉·利斯科夫
班会要避免的一些态度和行为:1.不要把班会当作说教的另一个平台。最关键的是,老师们要尽可能客观,并且不要评判。2.不要把班会作为继续过度控制孩子们的手段。孩子们会一眼看穿,而且就不会合作了。如果你想让孩子们知道,你认为他们太吵闹了,你就问:“有多少同学觉得现在太吵闹了?”如果你采用双向提问,会尤其有效。如果你问了有多少人认为太吵闹,就还要问有多少人认为不算吵闹。你越少表露你的看法,孩子们就越能做到自己思考。
简·尼尔森
如果眼泪滴落了,那么我的忍耐就将被惊醒。青春的意义决不在于这炼狱般的高三,却一定需要这炼狱般的高三来锻造并借此加以最深刻的阐释。
杨沫
為者败之,执者失之。
老子
我们学会了把世上一切事物分成好的和坏的以后,对世界的了解还是非常非常可怜的。我们还要继续学习一切是如何发生、如何变化的。这些知识会冲击我们过去形成的是非标准,这时我们就面临一个重大抉择,是接受事实,还是坚持旧有的价值观念?事实上有很多这样的人:他们“明辨是非”的能力却成了接触世界与了解世界的障碍,结果是终身停留在只会“明辨是非”的水平上。
王小波
The most important room in a house is the space between people.
房子里最重要的房间是人与人之间的空间。
保罗·门德斯·达·洛查
博爱之谓仁。
韩愈
人不是为了自己而活,而是为了某人而活,才能找到真正的自我。
人は、自分のために生きるのではなく、誰かのために生きることで、初めて自分らしさを見つけることができる。
有川浩
我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you。
泰戈尔
诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。
爱默生
哲学轻易地战胜已经过去的和将要来临的痛苦,然而现在的痛苦却要战胜哲学。
拉罗什富科
挑战是伪装的机会;用勇气拥抱它们。
Challenges are opportunities in disguise; embrace them with courage.
帕特里夏·怀特
The best traders are those who can adapt to new information quickly.
最好的交易者是那些能够快速适应新信息的人。
威廉·江恩
连城之宝,非贫寒所能市也;高世之器,非浅俗所能识也。
葛洪
一对贫寒的夫妇,丈夫有块祖传的金表,可是没有表链。妻子有头秀发,可是没有梳子。圣诞之夜,丈夫卖掉了自己的金表,给爱妻买了梳子。可是妻子却已经卖掉了秀发,给丈夫买了条表链。为了爱,他们付出了最珍贵的——却发现一点价值也没有!
欧·亨利
Love covers a multitude of sins.
爱覆盖了许多的罪。
路易莎·梅·奥尔科特
受恩深处宜先退,得意浓时便可休。
周希陶
谦虚其心,宏大其量。
王阳明
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