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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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是我的爱才让你弥足珍贵。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。
牛根生
等待与希望,是人类全部智慧所在。
大仲马
我们还是应该想着如何打破从众天性的限制。因为物种的进化总要依靠出现相对突出的个体,即便一个人的力量相对微小,但随着打破限制的人越来越多,人类终将打破这种限制,走向更远的未来。
李善友
当你停滞不前的时候,就去找不同的人聊天,尤其是各行各业的高手。因为他们的认知水平远高于你,思想交流的过程,就是在给你的认知充电。
刘润
我们的行为就像某些押韵诗词,人人都可以把自己喜欢的东西填进去。
拉罗什富科
无论你在哪里,是你的朋友构成了你的世界。
威廉·詹姆斯
而每个人即使仅仅处于中途,那里也依然存在和谐完美,他应该努力达到中心,而不是只在边缘打转。
赫尔曼·黑塞
唯一的限制是你自己设定的。
The only limit is the one you set yourself.
诺瓦克·德约科维奇
「人生就只活这么一次。」「错,我们一生只死一次,剩馀的每天都在生活。」
We only live once, Snoopy.""Wrong. We only die once. We live every day.
查尔斯·舒尔茨
可持续发展应成为我们今天每个商业决策的核心。
Sustainability should be at the core of every business decision we make today.
迈克尔·哈里斯
面对困难和挫折,要有勇气去面对和克服。
乔丹·彼得森
教师应当成为学生心智的研究者,而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识,而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法?这主要有两个原因:一种理由是,他能凭借这类知识观察学生的反应,迅速而准确地解释学生的言行,否则,学生的反应;可能察觉不出来;另一个理由是,这些知识是别人用过而又有成效的方法,在需要的时候,他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,也不觉是悲哀。
冰心
决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。
歌德
If you can run a company, you can run a country.
如果你能经营一家公司,你就能管理一个国家。
理查德·布兰森
The key to success is to risk thinking unconventional thoughts.
成功的关键在于敢于思考非传统的想法。
克莱夫·辛克莱
"The silence between words often speaks louder than the words themselves."《The Whisper of Ink》
安娜·玛丽亚·格罗斯
春天里那个百花鲜,拉弦的没事去荡秋千,秋千就荡到了高压线啊,从此就离开了人世间。这个歌多好,多有意义啊,描写了从生到死的过程。
宋小宝
教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱,尽管这个孩子的品质已非常败坏,尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事情。
马卡连柯
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