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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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浪漫的精髓就在于它充满种种可能。
奥斯卡·王尔德
我们之前发现的证据表明,课堂教育并不会带来财富。而是有钱之后,人们才会接受教育(一种副现象)。
塔勒布
要学会自己做决定,如果认定自己是正确的,就一定不要放弃,更不要屈从于别人的意志;哪怕每天进步一点点,那也是你的收获,你的胜利。
杰克·韦尔奇
凡是带欺骗性的东西,总是起一种魔术般的迷惑作用。
柏拉图
读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
培根
劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。
歌德
冬天与春天的界限是瓦解。
冯骥才
企业竞争的本质是人才竞争。
The essence of corporate competition is talent competition.
徐留平
小孩儿时候,再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分;它不知不觉地决定整个未来。
赫尔岑
My blindness is not a tragedy, but just another way of seeing.
我的失明不是悲剧,只是另一种看待世界的方式。
安德烈·波切利
The writer must be a witness to history, even if history ignores him.
作家必须是历史的见证者,即使历史忽视他。
马里奥·巴尔加斯·略萨
世上有许多事,尽管看得清清楚楚,却不能说出口来。有的事看见了认准了,必须说出来;有的事至死也不能说。能把握住什么事必须说,什么事不能说的人,才是真正的男人。
陈忠实
有那么一刻,你很想他知道你心情糟透了,你好想趴在他身上痛哭一场,听他说一些安慰的话,然而他根本没有看出你的沮丧,也没有问你发生了什么事。就在那一刻,你把话吞回去了,他后来再问,你已经不那么想说了。以后的以后,那个想说的时刻也许会重来,也许不会。
张小娴
在讨论艺术对于孩子究竟意味着什么之前,我们应时刻铭记在心的是:永远不要以我们的审美来引导孩子的艺术创作。最终结果并不重要,重要的是创作过程对孩子的个人体验和成长有帮助,这远比令我们开心却妨碍孩子成长的最终作品重要。
维克多·罗恩菲德
决定我们自身的不是过去的经历,而是我们自己赋予经历的意义。
阿德勒
男人的爱情如果不专一,那他和任何女人在一起都会感到幸福。
王尔德
心净孤明独照,心存万境皆清。
吴承恩
我并不是立意要错过,可是我一直都这样做,错过花满枝桠的昨日,还要错过今朝。
席慕蓉
教育是社会进步及社会改革的基本方法。改革仅仅依赖法规的制定,或是惩罚的威胁,或仅仅依赖改变机械的或外在的安排,都是暂时性的、无效的。
杜威
不是思考,而是一种直觉。
李小龙
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