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一滴墨水，可以唤起千百万人的思维。
霍姆斯名人名言哲理格言警句语录 霍姆斯
盖凡百学术，如哲学、如政治、如科学，无不可与人相通，而中国历史，断然为我华夏民族之历史，无可以与人相通之理。
章太炎名人名言哲理格言警句语录 章太炎
中国在过去30年逐渐融入全球经济这一事实，已经毫无疑问地将全世界引向了一个多极化的经济秩序。
林毅夫名人名言哲理格言警句语录 林毅夫
常用的单词往往短小，如果它们被频繁使用，单词会越变越短：如果我们经常要用到长单词，就会创造缩写形式。这是一件好事，意味着减少呼吸、时间和纸张的浪费。这是完全自然自发的现象，我们基本上意识不到。
马特·里德利名人名言哲理格言警句语录 马特·里德利
她在苦痛中幸而有这样一个绝对可信赖的人，她可以放在脑子里常常去想想他，那是她的安慰。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
此心不动，随机而动。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
如果缺乏持续的创造能力，缺乏新的，昂贵的资本的投入，那么巨大的劳动力市场，巨大的消费需求，以及同样巨大的政府承诺，将只能导致巨大的经济失败。
巴菲特名人名言哲理格言警句语录 巴菲特
心情好的时候，去走走，去看看山看看海。心情不好的时候也去走走，去把自己走成一座山，走成一片海。
朵朵名人名言哲理格言警句语录 朵朵
减少生气的次数便是修养的结果。
梁实秋名人名言哲理格言警句语录 梁实秋
我们做一件事情，必先有目的，而要达成目的，则必须要有“精神的集中”。心神不能集中的人，做事往往犹豫不定。我们常听说“集中”二字，却没有真正地理解过，以为凝心聚神于一样东西——比如一动不动地看一本书，或是说一句话，这就是“集中”，其实大错。所谓“集中”，如同聚集军队向中央靠拢一样，乃是一个个活动趋于同一个目的的意思，它是活动的、有次序地持续朝目标前进的过程。学校里要培养学生的集中力，最重要是要观察学生的精神能不能完全关注于一件事，如果能做到，他们就自然能对学习材料进行观察、思考和分析，而不需要有人强迫着学习。但实际上，学校里的很多事情不但不能引起学生的注意，反而让他们分心，从这里来看，学校教育的弊端就很明显了。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
世界是由文字构成的，而这些文字如此强大，可以创造世界。
The world is made of words, and those words are so powerful that they can create worlds.
奥尔加·托卡尔丘克名人名言哲理格言警句语录 奥尔加·托卡尔丘克
“假如我们在团体中发现你与其他人之间存在类似倾向，就可能对你会有所帮助。从现在开始，当我们发现这种事情，我们就会马上指出来，你觉得如何？”一旦他同意立约，你就要牢记在心里。
欧文·亚隆名人名言哲理格言警句语录 欧文·亚隆
教师的任务不仅是传授知识，更重要的是培养学生的独立思考能力。
克鲁普斯卡娅名人名言哲理格言警句语录 克鲁普斯卡娅
语言是一种皮肤：我用我的语言摩擦对方。就好像我有词语代替手指，或者手指在词语的尖端。
Language is a skin: I rub my language against the other. It is as if I had words instead of fingers, or fingers at the tips of my words.
罗兰·巴特名人名言哲理格言警句语录 罗兰·巴特
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
脚下，海跳动着动人的颜色。
夏目漱石名人名言哲理格言警句语录 夏目漱石
"In times of crisis, true leaders emerge not by seeking power, but by serving others."
在危机时刻，真正的领导者不是通过寻求权力，而是通过服务他人来展现自己。
奥拉夫·舒尔茨名人名言哲理格言警句语录 奥拉夫·舒尔茨
也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
海伦·凯勒名人名言哲理格言警句语录 海伦·凯勒
世上只有两种力量：利剑和思想。从长而论，利剑总是败在思想手下。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
把自我最完美的品德和最擅长的技巧，无私地传承给需要它的人，这种美德比拥有任何财富都永恒。
梁漱溟名人名言哲理格言警句语录 梁漱溟