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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。
佚名
能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。
亦舒
为学大益,在自求变化气质。
求学的最大益处,在于自我追求改变气质。
张载
床上书连屋,阶前树拂云。
杜甫
大海如果沸腾的话,那么就像人们常说的那样会有煮熟的鱼。
德尼·狄德罗
用脑学习知识,用手学习技能,用心学习态度。
程东升
Technology alone won't save aquaculture—people with vision will.
单靠技术无法拯救水产养殖,有远见的人才能。
乔·布朗
要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
卡耐基
The true poet is the one who inspires.
真正的诗人是能够激发灵感的人。
乔苏埃·卡尔杜齐
培养孩子良好习惯的六大步骤。步骤一:提高认识。我们可以通过讲故事/让孩子分析案例等各种方式来进行,使他们切身感受到习惯的重要性,主动养成好习惯。步骤二:明确规范。与孩子一起讨论制定行为规范。要共同协商制定培养目标,三个月或半年培养一个习惯,不宜贪多贪快。步骤三:榜样教育。一般来说,各个领域的杰出人物都有好习惯,而少年儿童最崇敬榜样,用各种方式进行榜样教育是最有效的。步骤四:持久训练。一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。要进行分析/评估/引导/训练等,这些都是不可缺少的环节。步骤五:及时评估。习惯培养过程需要用各种方式评估/表扬/引导,孩子一定要及时地表扬。步骤六:形成环境。谁出现了好的行为,在班里或家里都会得到鼓励/支持/欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会批评帮助,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
孙云晓
人都是环境的产物,不好的环境更能塑造不一样的人生。
尼采
如果你不参与,你就无法获胜。
"You can't win if you don't play."
迈克尔·布隆伯格
形成合作、社会、文明,使人脱离动物蒙昧的基本事实是:“分工下完成的工作比独立操持更具生产力”,而且“人之理性都有能力认识到这一真理”。如果不是这样,人们将永远停留在相互敌对的状态,为争夺自然界稀少的生活资源而成为不解之仇敌。每个人都不得不把所有同类视为敌人,为求一己欲望的满足必然与所有邻人发生不可化解的冲突。在这种状况下,不可能生出同情。
冯·米塞斯
貌者,不美又不恶,故至情托焉。
鬼谷子
社会很单纯,复杂的是人。
佚名
人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
鲁迅
学做事之道在于做事。学习一门手艺的方法就是在其中工作。成功教会了如何成功。从成功的决心开始,工作就已经完成了一半。
亨利·福特
教育的目的,在于解决问题,所以不能解决问题的,不是真教育。
陶行知
你劝我的话我记住了。我将来一定把我的本心拿给你看。为什么是将来呢?啊,将来的我比现在好,这一点我已经有了把握。你不要逼我把我的坏处告诉你。请你原谅这一点男子汉的虚荣心吧,我会在暗地里把坏处去掉。我要自我完善起来,为了你我要成为完人。
王小波
真正的诚信——对自己有自知之明,对正误有明确分辨,并将此作为行为的准则——本身就是一件秘密武器。
罗伯特·艾格
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