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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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理解
生活是你自己的,不是任何其他人的。你自己决定何事重要,不用听从别人。你迟早会发现自己没法一直取悦所有人。一个人得尽早学会不再期待所有人都理解自己。
埃莉诺·罗斯福
数学有三个目标:提供研究自然的工具,但这不是全部;它还有一个哲学目的,甚至,还有一个美学目的。它们必须帮助哲学家理解数字、空间和时间的概念。最重要的是,他们中的高手从中发现了与绘画和音乐相似的快乐。他们欣赏数字和形式的微妙和谐;当一个新的发现为他们打开一个意想不到的视角时,他们会惊叹,即使感官没有参与其中,他们不也因此感到审美的乐趣吗?诚然,只有少数尖端人物才有资格充分享受它,但所有最高贵的艺术不都是这样吗?这就是为什么我毫不犹豫地说,数学值得为其自身而成长,而这些既不适用于物理学也不适用于其他学科。即使物质目标和审美目标不统一,我们也不应该牺牲数学本身。
亨利·庞加莱
他们是不会去理解这些绘画是在竭诚和痛苦中创作的,它们是不眠之夜的作品,它们耗费了我的血液和消磨了我的神经。
爱德华·蒙克
宇宙并非狭隘之物,宇宙可以在此处重现彼处的存在物,但是这种构造上的自由不会束缚宇宙的秩序。即便是在这个世上,未知的存在物也远远多于已知的存在物,你能见到的万物秩序只是你放置于此的秩序,如同迷宫中的一条线,如此你便不会迷路。既然存在物有自己的秩序,而任何人的思维都不能理解,那思维本身也只是众多现实中的一个。
科马克·麦卡锡
哲学的目的在于以理论的方式理解这个世界。这件事对动物,对野蛮人,甚至对文明人来说都没有什么实际的重大意义。
罗素
凡是我不了解的现象,我总是勇敢地迎着它走上去,不让它吓倒。我高高地站在它的上面。人应当认定自己比狮子、老虎、猩猩高一等,比大自然中的万物──甚至比他不能理解的、像是奇迹的东西──都高;要不然,他就算不得人,只不过是一个见着样样东西都害怕的耗子罢了。
李敖
如果自由的代价是孤独,我便坦然接受。我等的,一定是一个理解我又被我理解的人。
卢思浩
对于你所生活着的这个世界,你能够理解它的运转,但却不理解它之所以这样运转的根本动机。
乔治·奥威尔
我多读一点书,多看一点世界,对这个世界的理解和思考方式丰富一点,这种做加法的方法,才能收获真的豁达。
詹青云
它们听到的不再是其中的玩笑。它们听见的是一个信号,一种穿越时间的召唤,得到的回应是一种越来越坚定的信念:我再也不允许自己在一场我并不理解的冲突中首当其冲。
塔拉·韦斯特弗
如果你暂时还没有赚钱的能力,也没有积蓄,那还是先脚踏实地赚钱吧,生活确实有很多美好的模样,但有底气才有选择的权利。要先理解现实,才能触碰真正的远方。
房琪
在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。
托马斯·亨利·赫胥黎
想通过中止一个过程来理解它,那是不可能的事。理解必须与过程的发展同步,必须融入其中,与其一同发展。
弗兰克·赫伯特
当身体获得充分的运动,循环加速,肺活量扩大,血液中的带氧量增加,并把那些氧带到脑里,会使思想变得灵敏,甚至思想的格式也会改变,产生特殊的灵感与创造力,这是不运动的人难以理解,也不容易突破的!
刘墉
9:虽然她热衷于对日常生活精确到分钟的安排,但也理解偶尔服从冲动的重要性,只要那个冲动能够导向一个正确的决定。
威尔•施瓦尔贝
物质给予不是影响孩子发展的最重要因素,充分理解孩子的心情更重要。
森田友代
训斥孩子的三个要点:第一是,绝对不要训斥完就不管了,第二是在孩子做错事的瞬间训斥他。第三是只就错误的部分和错误的行为训斥孩子,尽量让孩子理解。
森田友代
“服从力”指的是人们能够后发而先至,从宏观上理解和把握事物的基本能力。
吴伯凡
考试在一定程度上检验了学生对某块知识点的记忆水平和理解程度,而这仅能大致反映出学生在特定阶段的学习情况。题目不同,测验的结果可能会有很大的差异性和随机性。
萨尔曼·可汗
一个正确的答案能够反映出学生的推理能力吗?正确答案是深入理解知识点后作出的正确选择,还是依靠直觉进行的主观判断?是对标准答案死记硬背的结果,还是靠运气猜测出来的答案?
萨尔曼·可汗
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