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当你定下一个艰巨的、阶段性的计划的时候，有几本励志书放在床边，绝对是最好的精神鸦片。你备着那么几本书的好处就是，你什么时候坚持不下去了，随手拿起来一番，就像精神鸦片给你打一针，又能坚持三天。成功学的书需要换着看，不能短时间内重复看。
罗永浩名人名言哲理格言警句语录 罗永浩
过度捕捞是从子孙后代那里偷窃——我们必须成为制止它的一代。
Overfishing is a theft from future generations—we must be the generation that stops it.
艾玛·格林名人名言哲理格言警句语录 艾玛·格林
我们听着狂风里的暴雨，我们在灯光下这样孤单，我们在这小小的茅屋里，就是和我们用具的中间。
冯至名人名言哲理格言警句语录 冯至
他意识到，他的生命只是一连串的偶然，没有任何意义。
加西亚·马尔克斯名人名言哲理格言警句语录 加西亚·马尔克斯
‘无恩不结父子，无仇不结婆媳’
莫言名人名言哲理格言警句语录 莫言
在生物学中，整体大于部分之和。
In biology, the whole is more than the sum of its parts.
尤金·迈尔斯名人名言哲理格言警句语录 尤金·迈尔斯
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史
善与恶是同一块钱币的正反两面。
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
当爱到了终点，软弱者哭泣，精明者马上去发现另外一个，聪明的早就预备了一个。
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
人憔悴，只为谁？红叶流水不相随。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
这个世界，总有你不喜欢的人，也总有人不喜欢你，这都很正常。而且，无论你有多好，也无论对方有多好，都苛求彼此不得。因为，好不好是一回事，喜欢不喜欢是另一回事。
莫言名人名言哲理格言警句语录 莫言
放弃学业不是一种失败，我当时放弃的是抱负。我突然成了一个没有抱负的人。而一旦没了抱负，我突然就处于世界的边缘。
米兰·昆德拉名人名言哲理格言警句语录 米兰·昆德拉
给别人带来的幸福越多，赚的钱就越多；给别人带来的幸福越少，赚的钱就越少。
张维迎名人名言哲理格言警句语录 张维迎
凶恶每“战胜”一次善良就把自我压缩了一次，正因它宣告了自我的丑恶。善良每败于凶恶一次，它就把自我弘扬了一次，正因它宣扬了自我的光明。
王蒙名人名言哲理格言警句语录 王蒙
人类的所有成就都源于创造性幻想。那么我们没有权利轻视想象力。
荣格名人名言哲理格言警句语录 荣格
为了向天空自由的伸展，我们绝不离开大地。
舒婷名人名言哲理格言警句语录 舒婷
他是一个天才，但他能够把某些东西解释得如此简易和清晰，以至起码在那一刻，你完全明白了他所说的。
巴菲特名人名言哲理格言警句语录 巴菲特
真正的爱情始终和童年的情形相仿：轻率，冒失， 放荡，逞着性子哭哭笑笑。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
死亡，就是被生者折磨。
让-保尔·萨特名人名言哲理格言警句语录 让-保尔·萨特
钻研书本是一种倦怠而微弱的运动，无所激动，然而交谈却立即教导与训练我们。
蒙田名人名言哲理格言警句语录 蒙田