我就这样偶然的知道，丘比特是怎样一只鸟。火热的心已经被俘虏，我承认，我恋爱了！ - 每日文摘

Patience and persistence are key to achieving long-term goals.

耐心和坚持是实现长期目标的关键。

丰田章男

人工智能是一种工具，而不是人类智能的替代品。

AI is a tool, not a replacement for human intelligence.

吴恩达

设计是个有趣的领域。有些⼈认为，设计就是产品的外观看上去什么样。

史蒂夫·乔布斯

君子之学，务求在己而已。毁誉荣辱之来，非独不以动其心，且资之以为切磋砥砺之地。

君子的学问，关键在于自身。外界的毁誉荣辱，不仅不会动摇其心志，反而会成为磨砺自己的机会。

王阳明

好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

陶行知

人不能阻止自己回头再想自己的见解，正如不能阻止海水流回海岸。对海员说，那叫做潮流；对罪人说，那叫做侮恨。

雨果

I'm not a solo, I'm a duet.

我不是独奏，我是二重奏。

Lady Gaga

轻断食的理由是希望借此“骗倒”身体，让身体以为你可能遇到了饥荒，必须从活跃、高速运转的状态切换到保养维修的状态。

麦克尔·莫斯利

The success of an enterprise is not accidental, but inevitable.

企业的成功，不是偶然的，而是必然的。

吴晓波

对鹰来说蛇也不是敌人，只不过是蛇而已，所有在地下爬行的东西对于在云中翱翔的雄鹰是无足轻重的。

大仲马

爱是没名字的歌，留给这世上没名字的你。

阿来

失败不可怕，可怕的是失去从失败中学习的能力。

Failure is not scary; what's scary is losing the ability to learn from it.

蔡浩宇

质量始于农场，卓越贯穿于每一个环节。

Quality begins at the farm, and excellence is built through every step of the process.

威廉·马丁

评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能，是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向：“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价：内容：“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体：“多元主体”超越“一元权威”。评价方法：“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势：“学本评估”超越“学业评价”。

曾文婕

酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。

余光中

The novel is a mirror walking along a main road.

小说是一面沿着大路行走的镜子。

约翰·班维尔

危难无所顾，威力无所畏。

孙中山

The only real valuable thing is intuition. The intellect has little to do on the road to discovery.

真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。

爱因斯坦

当宽恕他人时，对方可能不会注意到，但你会被治愈。宽恕不是我们为他人做的事；而是给自己的礼物。

When you forgive others， they may not notice， but you will heal. Forgiveness is not something we do for others； it is a gift to ourselves.

凯文·凯利

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