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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能,是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向:“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价:内容:“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体:“多元主体”超越“一元权威”。评价方法:“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势:“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕
儿童总是充满热情地观察周围的事物,成人的行为更是容易吸引他们,他们非常乐意去模仿。对此,成人需要承担一种责任,应该鼓励儿童的行为。因为对于儿童来说,成人就像一本打开的书,他们通过观察,学会指导自己的行动。不过,成人必须慢慢地、平静地行动,只有这样,他们才能为儿童提供正确的指导,让观察他们的儿童清楚地看到他们动作的细微之处。
蒙台梭利
人不是为了原则而生活,是为了幸福而生活。但是没有原则和信仰的人是不会幸福的。
奥尔罕·帕慕克
得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。
杰克·伦敦
安而后能虑,止水能照也。
吕坤
一个人没必要把自己懂的东西都展现出来。
罗伯特·马利根
在某种程度上,你必须把自己与股价分离开来,专注于经营企业。无论股价高涨还是低落,你都必须保持高涨的情绪。
霍华德·舒尔茨
再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生当中的高光时刻。
康辉
他有适应能力,这就是一切,不是因为能够思考,而是因为他的生存本能。
杰克·伦敦
家庭和睦是人生最快乐的事。
歌德
“我觉得它像。晚霞的眼睛”“你怎么不说是朝霞的眼睛”“我更喜欢晚霞”“为什么”“晚霞消失后可以看到星星,朝霞消失以后,就只剩下。”“只剩下光天化日下的现实了”。
刘慈欣
我觉得创新首先是一个信念问题,为什么硅谷那么有创新精神?首先是敢。Chatgpt出来时,整个国内对做前沿创新都缺乏信心,从投资人到大厂都觉得差距太大了,还是做应用。但创新首先需要自信,这种信心通常在年轻人身上更明显。
梁文锋
我常常忆起这个只有我自己还能回想起而从未向别人谈及的形象。它一直在那里,在那昔日的寂静之中,令我赞叹不止。这是所有形象中最使我惬意、也是我最熟悉、最为之心荡神驰的一个形象。
玛格丽特·杜拉斯
凡是我用过的东西,我对它总发生一种不可言说的友谊,我不知道这是什么原因。
沈从文
有的人的胸膛上已经沾了那么多泪水,我不忍再把我的洒上了。
毛姆
如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系,时间会把正确的人带到你的身边。
余秋雨
空闲多,看海与观星成了忘我的消遣。我很高兴能走入'时间'里面去体会时间的分秒之悸动。
简媜
聪明又忠诚的人,应该寻觅;聪明而虚伪的人,应该警惕;愚蠢而忠诚的人,应该同情;愚蠢而虚伪的人,应该抛弃。
本·赫克特
For us who understand life, figures are a matter ofindifference.
对我们懂得生活的人来说,数字都是些无关紧要的事。
E・B・怀特
其中还涉及某种孤独的成分——被人爱是那么容易——爱别人却那么艰难。
菲茨杰拉德
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