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活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
当然，普通并不等于庸俗。他也许一辈子就是一个普通人，但他要做一个不平庸的人。在许许多多平平常常的事情当中，应该表现出不平等的看法和做法来。
路遥名人名言哲理格言警句语录 路遥
不论想到达西也好，想到韦翰也好，她总是觉得自己以往未免太盲目，太偏心，对人存了偏见，而且不近情理。
简·奥斯汀名人名言哲理格言警句语录 简·奥斯汀
真人不露面，露面非真人。禅宗的丛林里，多少烧火的，挑水的，煮饭的，扫地的苦行者，都是在工作中参究悟道。凡夫肉眼是无法识得真面目的。
星云大师名人名言哲理格言警句语录 星云大师
鞋匠会制作精美的鞋，那是因为除了鞋他什么也不会做的缘故。
爱默生名人名言哲理格言警句语录 爱默生
刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。
诸葛亮名人名言哲理格言警句语录 诸葛亮
其实我挺想知道团队成员周末都在干嘛。总希望大家把时间充分有效利用了。当然我说的不是只工作，是指优先利用学习、休息、娱乐、锻炼、交流，思考上。并且可以一起活动。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣
所谓大数据，不仅是指数据的数量之大，更主要是指通过对维度交错、来源多元、类型多样的大规模数据的深度挖掘与分析，寻求数据背后的逻辑关系，使人们可以脱离以往常依赖于小样本数据的推测或感性化的偏好性选择，转向基于理性证据的决策。通过对于教育大数据的采集、处理和分析，可以帮助学生发现并开发自己的学习潜力，提升学业表现。学生可以掌握学习的主动权，自主规划学习的计划，决定个性化的学习内容、路径与方法，随时监督自己的学习进度，检查学习的效果。教师也可以根据大数据全面掌握学生的学习行为与学习结果，有针对性地进行教学。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
你必须亲自去发现什么是你爱做的事，不要从适应社会的角度来选择职业，因为那将使你永远无法弄清楚自己到底爱做什么。如果你真的爱做一件事，就不会有选择的问题了。
克里希那穆提名人名言哲理格言警句语录 克里希那穆提
家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。
木村久一名人名言哲理格言警句语录 木村久一
创新区分了领导者与跟随者。
Innovation distinguishes between a leader and a follower.
索菲·威尔逊名人名言哲理格言警句语录 索菲·威尔逊
每个人的心中，都有一份对美好生活的向往。
米哈依尔·肖洛霍夫名人名言哲理格言警句语录 米哈依尔·肖洛霍夫
时间是个滑溜溜的东西：一旦失去控制，它的线索可能会永远从你手中溜走。
Time is a slippery thing: lose hold of it once, and its string might sail out of your hands forever.
安东尼·多尔名人名言哲理格言警句语录 安东尼·多尔
决定儿童行为特点的是他通过所发生的事件而总结出的经验教训，而不是经历本身。
阿德勒名人名言哲理格言警句语录 阿德勒
不傲才以骄人，不以宠而作威。
诸葛亮名人名言哲理格言警句语录 诸葛亮
家校沟通中，决定性的因素绝不是技巧，而是你的诚恳，你的目标，你的价值观，你对知识的热爱，你对孩子真正的关心，你生命中整体散发出来的向上感。
魏智渊名人名言哲理格言警句语录 魏智渊
艺术家必须永远是一个初学者。
The artist must be a perpetual beginner.
安东尼·塔皮埃斯名人名言哲理格言警句语录 安东尼·塔皮埃斯
我微笑着面对生活，我执着着面对挫折，我正视着人生坎坷，我祝福着风雨岁月。每时每刻，我对自己说：坚强如歌。
俞敏洪名人名言哲理格言警句语录 俞敏洪
一个人要靠自己的力量开创自己美好的人生，第一步，他应该拥有一个“大得有点过头”的梦想，拥有一个超越自身实力的愿望。
稻盛和夫名人名言哲理格言警句语录 稻盛和夫
宇宙的起源是水，一切都充满神明。
泰勒斯名人名言哲理格言警句语录 泰勒斯