—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

企业发展需要的是机会，而机会对于有眼光的领导人来说，一次也就够了。
比尔·盖茨名人名言哲理格言警句语录 比尔·盖茨
"To understand a people, you must first understand their stories."
要理解一个民族，你必须先理解他们的故事。
优素福·泽丹名人名言哲理格言警句语录 优素福·泽丹
你面对一个初创企业，问自己，这个团队是否能够充分利用他们所面临的机遇？我关注的是成效而不是经验，因为在科技行业的历史上，有大量例子可以证明，毫无经验的人组成的初创企业也可以取得高度成功。
马克·安德森名人名言哲理格言警句语录 马克·安德森
在我心目中，不理你是什么样的肤色，不理你是什么样的国籍，只要你对公司有贡献，忠诚、肯做事、有归属感，即有长期的打算，我就会帮他慢慢地经过一个时期而成为核心分子，这是我公司一向的政策。
李嘉诚名人名言哲理格言警句语录 李嘉诚
When you are stuck， explain your problem to others. Often simply laying out a problem will present a solution. Make “explaining the problem” part of your troubleshooting process.
当陷入困境时，向别人解释你遇到的问题。通常情况下，仅仅是把问题描述出来，就会呈现出一个解决方案。让 "描述问题 "成为你排除故障的一个固定过程。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
事业是一切，名号只是虚声。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志献身于科学的人。
费尔巴哈名人名言哲理格言警句语录 费尔巴哈
课程标准是国家制定的教育教学要求，是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具，是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系，可以帮助我们了解教材是否符合课标要求，准确把握教材的知识点，在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求，同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度，使目标与学生的实际相匹配，并在教学中联系学生的实际，采取相应的教学行动。
凌宗伟名人名言哲理格言警句语录 凌宗伟
善进，则不善无由入矣；不善进，则善无由入矣。
晏子名人名言哲理格言警句语录 晏子
旺盛活着，生机勃勃。
张嘉佳名人名言哲理格言警句语录 张嘉佳
林业的未来在于平衡经济需求与生态责任。
The future of forestry lies in balancing economic needs with ecological responsibility.
詹姆斯·克雷布名人名言哲理格言警句语录 詹姆斯·克雷布
法律的目的不是惩罚，而是保护。惩罚只是手段，保护才是目的。
解读：阐明法律本质意图，不是为惩处而惩处，而是借惩戒违法者，保障广大公民生命、财产等权益，回归法律守护正义初衷。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
贸易，就是借别人的鸡，下自己的蛋。
金宇澄名人名言哲理格言警句语录 金宇澄
The best stories are those that leave room for the audience to complete them.
最好的故事是那些为观众留下完成空间的故事。
戴维·黑尔名人名言哲理格言警句语录 戴维·黑尔
推理就像拼图，每一块碎片都有它的位置，关键在于你是否能找到它。
周浩晖名人名言哲理格言警句语录 周浩晖
生也死之徒，死也生之始，孰知其纪！人之生，气之聚也；聚则为生，散则为死。
庄子名人名言哲理格言警句语录 庄子
The greatest value of drone technology is that it can reach places that are difficult for humans to access.
无人机技术最大的价值在于它能到达人难以到达的地方。
李志飞名人名言哲理格言警句语录 李志飞
我在爱情中学会了成长，也学会了痛苦。
莱昂纳德·科恩名人名言哲理格言警句语录 莱昂纳德·科恩
为了创造一个民主社会，我们需要一种教育制度。在这种制度中，道德、智力发展的过程，在实践上和理论上乃是自由、独立的人从事探究的合作的相互作用的过程，这些人把过去的思想和继承的东西，无论从数量上和质量上，都作为进一步丰富生活的手段和方法，他们运用已获得的良好成就来发现和制造更美好的东西。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
一个人三十岁之前不狂，没有出息；三十岁之后还狂，肯定没有出息。
郭德纲名人名言哲理格言警句语录 郭德纲