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为善最乐，读书便佳。
帮助别人，做善事，最令我愉悦；认真读书，重修养，最为人赞许。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下，便很容易明白，那个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受着他眼前的世界所禁锢的。
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
人们有时以为自己讨厌阿谀奉承，实际上只是厌恶的奉承的方式而已。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科名人名言哲理格言警句语录 弗朗索瓦·德·拉罗什富科
买过我汽车的顾客都会帮我推销。
乔·吉拉德名人名言哲理格言警句语录 乔·吉拉德
你是谁不重要，重要的是你给别人留下什么印象。
臧其超名人名言哲理格言警句语录 臧其超
你所得到的东西，永远让你有竹篮打水一场空的空欢喜。因此真正的富足是内心的富足。能够有一颗平静的心，去发现你身边那些平凡的幸福。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
鳌少保，皇上经常夸您的丰功伟绩，风度翩翩，风韵犹存。
金庸名人名言哲理格言警句语录 金庸
我在静默的围坐里听到火的声音，是舞动声；听到水的声音，是敲击声；听到草的声音，是摇曳声；听到树的声音，是呼唤声；听到风的声音，是沙沙声；听到云的声音，是漂浮声。
余华名人名言哲理格言警句语录 余华
母亲必须要回归自然。母爱也是一种伟大的自然力量，应当为科学家所重视，致力于这种研究，并协助母亲重新恢复她们失去已久的本能。我们应该教育母亲学习这种知识，让她们能够从孩子一出生就给予他们心灵的保护，而不是把孩子交给受过训练的护士，尽管那种护理非常讲究卫生，但那只是在表面上满足孩子的生理需要。实际上，孩子在这种照顾下，很可能因为精神困顿或心灵匮乏而死去。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
人们算计太多，思考太少。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
讥讽往往是智力缺乏的表现。
拉布吕耶尔名人名言哲理格言警句语录 拉布吕耶尔
我对未来真的很兴奋。我认为最好的还在后头。
I'm really excited about the future. I think the best is yet to come.
贾斯汀·比伯名人名言哲理格言警句语录 贾斯汀·比伯
当我开始理解学生的恐惧时，我的教学朝着一个新的方向发展起来。我不再认为学生无知，不再不准确、自私地评价学生。相反，我体谅他们恐惧的内心，因而倾心教学。当我做到这一点时，学生的心灵也能健康成长。
‌帕克·帕尔默名人名言哲理格言警句语录 ‌帕克·帕尔默
真正的友谊，是需要保持一定的距离的。有距离，才会有尊重；有尊重，友谊才会天长地久。
尤今名人名言哲理格言警句语录 尤今
请记得，如果你需要协助，你永远有你的手能够自己动手。当你成长后，你会发觉你有二只手，一只协助自己，一只协助它人。
奥黛丽·赫本名人名言哲理格言警句语录 奥黛丽·赫本
缺席往往比在场更有力量。
The absence is often more powerful than the presence.
克里斯蒂安·波尔坦斯基名人名言哲理格言警句语录 克里斯蒂安·波尔坦斯基
故天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。
翻译：这句话体现了从易到难、从细到大的哲学思想，强调了细节和基础的重要性。
宋应星名人名言哲理格言警句语录 宋应星
我们对他人的评价，往往是基于我们自己的情感反应。
亚当·斯密名人名言哲理格言警句语录 亚当·斯密
我的飞扬的心灵，又落进了痛楚的躯壳。
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心