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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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若水旱不调,宁燥不湿。
如果土地出现了不协调的情况,宁可干燥,也不要等到了其湿润的时候,再去种植农作物。
贾思勰
是可忍,孰不可忍也。
孔子
也非圣,也非仙,常在洞中苦修炼。
济公
每个人都有不为世人所知的秘密悲伤;我们常常称一个人冷漠,其实他只是悲伤。
"Every man has his secret sorrows which the world knows not; and often times we call a man cold when he is only sad."
伊恩·兰金
权力腐败,绝对的权力绝对腐败。
德里克·沃尔科特
一部分儿童有思考的习惯,而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
罗素
Children like to participate in daily housework very much.
日常生活中的家事,儿童都非常喜欢参与。
蒙台梭利
"To love oneself is the beginning of a lifelong romance."
爱自己是终身浪漫的开始。
莉迪·萨尔维尔
前期增长非常缓慢,但到达一个拐点后会飞速增长。
周岭
交易成功的关键是情绪纪律。
The key to trading success is emotional discipline.
威廉·江恩
真正有能力的人是能够控制住自己的欲望的,人是要有欲望,但是要能把控住自己的欲望,而不是被自己的欲望牵着走,这个被动的挺可怕的。
金星
养稊稗者仿禾稼,惠奸宠宄者贼良民。
王符
穆念慈道:“他是王爷也好,是乞儿也好,我心中总是有了他。他是好人也罢,坏人也罢,我总是他的人了。”
金庸
开团不是莽,而是要看准时机,就像猎人等待猎物一样。
阿豆
或许教育能作出的最重要的贡献,就是发展学生追求创造性方法的本能和好奇心。
保罗·伯格
"To write is to breathe life into the shadows of our imagination."
写作就是给我们的想象力的阴影注入生命。
吉丹贾丽·斯里
绘画的行为是一种驱魔的行为。
The act of painting is an act of exorcism.
安东尼·塔皮埃斯
大学之使命有三:一曰学生之训练,二曰学术之研究,三曰社会之领导。
梅贻琦
倾盆大雨里帮你遮风挡雨、保持干燥的伞,是人类行为与人类设计的结果;万一忘了带伞,把你淋得全身透湿的暴雨,则两者皆非。但促成本地商店卖给你伞的系统,或是伞这个词本身,又或者要求你把伞侧向一边,好留出路来让别的行人通过的礼仪规矩,属于什么范畴呢?这些(市场、语言、习俗)都是人造事物,但它们无一来自人的设计。它们全都是计划之外自然发生的。
马特·里德利
无限的神秘何处寻它?微笑之后言语之前便是无限的神秘了。
冰心
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