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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生活对我们来说是不确定的,没有什么是事先约定的,一切都没有规则可循,一切都在沸腾变化。
安赫尔·阿斯图里亚斯
知圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也。
王阳明
如果平日留心,积学有素,就会如有源之水,触处成文。否则就会下笔枯窘,想要用一个词句,一时却找它不出。语言是要磨练,要学的。
汪曾祺
如果你能从根本上把问题所在弄清楚并思考它,你永远也不会把事情搞得一团遭!
本杰明·格雷厄姆
心理发展有关键期,孩子也一样,12岁之前称为依恋期,需要家庭教育;12-18岁称为青春期依恋期,需要社会的参与。
李玫瑾
务善策者无恶事,无远虑者有近忧。
黄石公
深度学习,人生为数不多的好出路。
周岭
一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。
顾漫
我更愿意相信,帮助或者慈善,在某种情况下也是干涉他人生活的一种恶行。好心是一种心血来潮,我们没有权利让自己即便是人道的或者侠义心肠的一时兴起,使他人成为受害者。施惠总是强加于他人的事情,这就是我对此大为憎恶的原因。
费尔南多·佩索阿
自科学界开始研究非物质现象的那一天起,在十年内所取得的进展,将会超越人类此前几个世纪所取得的所有成果。
尼古拉·特斯拉
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程,这样,开始的时候,教师需要建立一个模板来给学生做示范,学生逐渐学会独立完成后,模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”,这是建构主义教学法的关键所在,其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中,学生还不能独立完成任务,因此需要教师的辅助,随着学生独立性的增强,教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说:“我们的家好像什么都有,就是没有性教育。”
林奕含
学校是个应用心理学的实验室。
杜威
只是觉得人的内心苦楚无法言说,人的很多举措无可奈何,百年一参透,百年一孤寂
加西亚·马尔克斯
一个人,只要处于不满足状态,就需要学习,你满足了或者消沉了,就不会去学习了。
褚时健
婚姻,有性欲,有搭伙过日子,哪有什么爱情?
史铁生
我们总是活在他人的眼光中,他人的评价中,他人的注视中,但是我始终觉得,人真正的竞争对手是自己,要学会跟自己去比较,使得今天比昨天做得更好。
罗翔
班主任是班级的灵魂和核心,班主任的理念和高度,对学生成长和发展具有至关重要的影响。
陈秋中
人的命运不管有多大的悬殊,祸与福却总是此消彼长,最终使不同命运的人不相上下。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
诗人真正的祖国是他的语言。
La verdadera patria del poeta es su lengua.
安赫尔·冈萨雷斯
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