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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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革命是在压迫中孕育的,杀害几名示威者只会让更多的人站起来反抗。
塔勒布
学习不是试错的问题,而是洞察力的问题。
Learning is not a matter of trial and error, but of insight.
沃尔夫冈·科勒
存好心的不一定是好人,办好事的才算是好人。
杨沫
负担起对自己的责任来,不单单是活着就算了,更要活的热烈而起劲,不要懦弱,更不要别人太多的指引。每一天,活的踏实,将分内的工作,做的尽自己能力之内的完美,就无愧于天地。
三毛
JTBD(Jobs To Be Done)是哈佛商学院教授克里斯坦森在颠覆性创新理论中提出的一个概念,就是“当(场景)……我想要(动机)……以便(满足情感和生活的意义)……”。这套任务模型的前提是要有一个“场景”,场景和消费者是强关联的。在今天这个时代,“物”本身已极其丰富,功能性的重要程度已经逐步让位给解决方案,“人”在每个场景的问题、情感和生活意义都需要有系统的解决方案来满足,场景需求的触发是最大的商业增量。
江南春
太阳的光辉照亮了我们认识宇宙的道路,它是宇宙的核心力量。
哥白尼
我们很容易陷入匆忙的状态,于是一段人际关系不是以稳定而平等的节奏来回交流,而是变成一方处于主导地位,另一方处于顺从地位。当我们没有给对方留下回应的空间时,这种情况就会发生。如果这变成一种习惯,关系就会迷失方向。
菲利帕·佩里
人的一生只是历史长河中短暂的一瞬,应该活得有价值、有意义。
陈俊武
科学素养的培养要从娃娃抓起,物理实验是培养科学思维的金钥匙。
李吉林
教育如果不是深入到灵魂深处,就不能在灵魂中生根发芽。
普罗泰戈拉
事当决而不决者,愚人也。
罗贯中
水深难见底,虎死不倒威。
谚语
我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。
鲁迅
我们的旗帜,是血染的旗帜,是胜利的旗帜。
田间
幸福是个人价值的最大发挥。
拿破仑
In every true artist there is a child who believes in miracles.
在每个真正的艺术家心中,都有一个相信奇迹的孩子。
保尔·海泽
繁殖是指同种之间的。比如一只狗生了一窝小崽子,有胖的瘦的矮的丑的。不能说母狗一看,咦有一只猪,一只猫,一只鸭,还有条鱼!?
罗永浩
放声思考是一种后设认知教学策略,教师可借由此法将自己的解题技巧与认知历程传授给学生,是一个能将专家的知识与经验有效地教导给生手的好方法;而且,比较专家与生手的差异,亦是一种教学策略。借此老师可让学生了解他们与老师有何不同。
蔡文荣
你不是在建立企业,而是在培养人才,人才才能建立企业。
You don't build a business. You build people, and people build the business.
维基·霍鲁布
世上书写自己内心的文字不出四者: 给自己在乎且能读懂自己的人看, 给那些还不理解自己但是能希望理解自己的人看, 给历史或未来做铺垫啥人看无所谓, 自娱自乐。 并非所有人都愿敞开自己内心, 性格不同,敞开者千万千万别认为自己敞开了所有人就会认为你真诚, 有这样的想法,注定会受伤。
乐嘉
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