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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。
王国维
我宁愿坐在一个南瓜上,并且独自拥有它,也不愿挤坐在一个天鹅绒的垫子上。
梭罗
你好哇,李银河。
王小波
今天的中国,有的人很有权力,有的人很有财富,有的人很有知识,有的人很有名气。可他们普遍都没有一样东西良知。因此,当官的鱼肉百姓,有钱的为富不仁,有知识的助纣为虐,有名气的麻木不仁。活生生使这个社会堕落成非人的人间。纵使你拥有的再多,你依然只能算衣食无忧的穷人
金庸
世界弥漫着焦躁不安的气息,因为每一个人都急于从自己的枷锁中解放出来。
尼采
记忆是最残酷的暴君,也是最仁慈的救主。
"记忆是最残酷的暴君,也是最仁慈的救主。"
伊斯梅尔·法赫德
Education is the kindling of a flame,not the filling of a vessel.
教育是燃起火焰,而非灌输一个容器。
苏格拉底
世间很多美好的事物,并非是触手可及的,经过了时间的酝酿和打磨。
央视金句
选择成功的第一步是选择相信自己的能力。
巴尔扎克
人之制性,当如堤防之治水。常恐其漏坏之易。若不顾其泛滥,一倾而不可复也。
曾国藩
围绕目标构建整个公司。
梅勒妮·珀金斯
敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深,开辟时,目光要远。总起来说,创造.开辟都要有胆量。在教育界,有胆量创造的人,即是创造的教育家。
陶行知
想要了解一个人,就听听他是如何评价他人的,这远比听信别人对他的评价来得彻底。
You can tell more about a person by what he says about others than you can by what others say about him.
奥黛丽·赫本
运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
鲁迅
市场总是在寻找下一个大催化剂。
The market is always looking for the next big catalyst.
比尔·格罗斯
只有建筑起不屈于任何苦恼与磨练的自我,才是幸福的要谛。
池田大作
智慧、友爱,这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。
罗曼·罗兰
失败不是终点,而是一次机会。努力才是通往成功的关键。
卡罗尔·德韦克
执笔惟凭于手熟,为文每事于口占。
陈继儒
救人一命,胜造七级浮屠。
释迦牟尼
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