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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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君子不镜于水而镜于人。
墨子
昧着良心做事是不安全、不明智的。
马丁路德金
他们将是她所爱的一切。然而这种爱如同在火上熬得太久的糖浆,成了又硬又甜的一滩泥,粘在锅底刮不掉,只剩下甜味。
托妮·莫里森
人类是人类灵魂最好的图画。
维特根斯坦
身行万里半天下,眼高四海空无人。
胡适
一些感情、能够保有的一些东西。正如张隆溪教授说的,文学教人同情。我写人物时,跟他们站在同一根线上。他们的困境,我想我也有。我不是站在一个比人高的位置上去批判人。我想,人的最后裁判,不是由人来做,只有神——一个更高的主宰,才能对人做出最后的判决。我们作家的职责,是要写出人的困境,人的苦处。
白先勇
成功绝非偶然。它是努力、坚持、学习、研究、牺牲,最重要的是对你所做事情的热爱。
Success is no accident. It is hard work, perseverance, learning, studying, sacrifice and most of all, love of what you are doing.
亚瑟小子
始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。
孔子
走在山路上,我在想。过于理智会与人起冲突。感情用事则无法控制自我。坚持已见易钻牛角尖。总之人世难以安居。
夏目漱石
Fear is not real. It is a product of thoughts you create.
恐惧不是真实的。它是你创造的思想的产物。
50美分
向谁收买?向贫苦收买。
雨果
在攀登人生阶梯的旅途中,我们不怕慢,只怕停。只要不停止,再慢的速度也能达到顶峰。早安。
莎士比亚
娴静处若娇花照水,行动处似弱柳扶风。
曹雪芹
The best preparation for tomorrow is doing your best today.
为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美。
王健林
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
王安石
We suffer from an incurable disease called hope.
我们患有一种叫做希望的绝症。
穆罕默德·达维希
教师本身必须有真正的理智活动兴趣,必须热爱知识,这样,于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则,教科书必须用来作为手段和工具,而不能是目的。教科书的用途在于引出问题,并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中,听任教科书的摆布,甚至让教科书占据主宰地位,其结果只能使思维变得迟钝。通常,对教科书的材料,应当采用迂迥战术,不宜直接攻击。从字面上去对待教科书,就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
越庸俗越自然,越堕落越人性!
冯仑
所有幸福的家庭都相似;每个不幸的家庭都不。
弗洛伊德
黑石的人才战略:尽可能雇佣10分人才,因为他们会积极主动地感知问题、设计解决方案,并朝着新方向开展业务。他们还会吸引其他10分人才。
苏世民
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