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世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之。
梁启超名人名言哲理格言警句语录 梁启超
爱是宇宙中最伟大的力量。
Love is the greatest force in the universe.
宇多田光名人名言哲理格言警句语录 宇多田光
少说多写，只有成文的东西可以让领导看到并重视，口头的建议不值钱。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
应对不自由世界的唯一方法就是变得如此绝对自由，以至于你的存在本身就是一种反抗。
"The only way to deal with an unfree world is to become so absolutely free that your very existence is an act of rebellion."
金·斯坦利·罗宾逊名人名言哲理格言警句语录 金·斯坦利·罗宾逊
启迪，我觉得启迪这两个字，我认为知识是可以灌输的，但是人类的智慧是启迪的，是唤醒的。
马云名人名言哲理格言警句语录 马云
"The only thing worse than being talked about is not being talked about."
唯一比被人谈论更糟糕的事情就是没人谈论你。
DBC·皮埃尔名人名言哲理格言警句语录 DBC·皮埃尔
开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
没有死亡，女儿。人们只有在被遗忘时才会真正死去。
There is no death, daughter. People die only when we forget them.
伊莎贝尔·阿连德名人名言哲理格言警句语录 伊莎贝尔·阿连德
爱就是爱去爱爱。
Love loves to love love.
詹姆斯·乔伊斯名人名言哲理格言警句语录 詹姆斯·乔伊斯
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
林清玄名人名言哲理格言警句语录 林清玄
暴力沟通不鼓励绝对化的评论，而主张评论要基于特定时间和环境中的观察。
马歇尔·卢森堡名人名言哲理格言警句语录 马歇尔·卢森堡
与其说小说好像是生活，不如说生活就像是小说。
乔治·桑名人名言哲理格言警句语录 乔治·桑
Despair is the price one pays for self-awareness.
绝望是活着的证明。
德尼·狄德罗名人名言哲理格言警句语录 德尼·狄德罗
Success is doing what you want to do, when you want, where you want, with whom you want, as much as you want.
成功就是做你想做的事，在你想做的时候，在你想做的地方，和你想做的人一起，做你想做的事。
安东尼·罗宾名人名言哲理格言警句语录 安东尼·罗宾
音乐的美你得听两次才能领略到。对大自然和女人，只消瞥上半眼。
詹姆斯·乔伊斯名人名言哲理格言警句语录 詹姆斯·乔伊斯
许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。路“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
You can't just ask customers what they want and then try to give that to them. By the time you get it built, they'll want something new.
你不能只问顾客要什么，然后想法子给他们做什么。等你做出来，他们已经另有新欢了。
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
不管你卖什么，你永远卖的是你自己。
乔·吉拉德名人名言哲理格言警句语录 乔·吉拉德
我是信使，我们的时代不想看到您太忧虑，所以派我来。
刘慈欣名人名言哲理格言警句语录 刘慈欣