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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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痛苦是通往智慧的途径,没有痛苦就没有深刻的思考。
荣格
天下将有大变,身居深宫,不如远涉江湖。你要记得我这句话。
金庸
百年前,是否你也是细裁合欢扇的美婕妤?绽不完的笑容,溢不尽的恩宠,款款是你轻点的舞姿,是你翩翩的倩影。箫笙吹断水云间,凤阁醉饮不歇夜,万里烟箩只为博你一笑。日日春殿怨春冷,我想象你娇嗔的樱桃嘴。
简媜
时间是最公正的法官,也是最无情的刽子手。
张洁
I'm not a time, I'm a space.
我不是时间,我是空间。
Lady Gaga
The more we try to escape the system, the more we are caught in its web.
我们越是试图逃离系统,就越是被它的网所困住。
让·鲍德里亚
人未见形,先已闻声。
曹雪芹
I think it's important to have a sense of humor about yourself.
我认为对自己有幽默感是很重要的。
妮可·基德曼
一定要想办法不时做出令人敬佩的事情,这样就会有人主动找你做朋友。
李笑来
最好的决定往往是那些违背传统智慧的。
The best decisions are often the ones that go against conventional wisdom.
詹姆斯·西蒙斯
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
鲁迅
Understanding a child is a great hope for them. When you pat him or touch his head, they will understand the goodwill and open the door to love for them.
理解孩子对他们来说是莫大的希望,当你拍拍他或摸摸他的头,他们就会领会其中的善意,同时也为他们打开了爱的大门。
蒙台梭利
I'm the No. 1 human being in music. That means any person that's living or breathing is No. 2.
我是音乐界的头号人物。这意味着任何活着的人都是第二名。
坎耶·韦斯特
企业家的创新,要有效益、有目的,还要讲究创新的模式。
宋志平
The meaning of art is not fixed; it evolves with the viewer.
艺术的意义不是固定的,它随着观众而演变。
马克·渥林格
自由不仅是摆脱束缚的能力,更是选择自己道路的权利。
维克多·弗兰克尔
心有半亩花田,藏于世俗人间。
尼采
Sustainable fishing isn't an option—it's the only path forward if we want our industry to survive.
可持续捕捞不是一种选择,而是我们行业想要生存下去的唯一道路。
理查德·哈里斯
我爱我的夫人,但最终缺把她杀了。知道现在我还爱着她,因为我曾向她发过誓,爱她一辈子。她还是我的夫人,这一点直到我的生命终点也不会改变。我违背了自己的承诺,我将背负着这份罪孽,终了余生。
费迪南德·冯·席拉赫
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